Яголковский Сергей Ростиславович

Доцент департамента психологии факультета социальных наук НИУ ВШЭ, кандидат психологических наук, доцент (учёное звание присвоено в 2011 году). Работает в университете с 2005 года, научно-педагогический стаж — 23 года. Путь в психологию был не прямым: в 1988 году окончил Минский радиотехнический институт по специальности «Автоматизированные системы управления» с квалификацией «Инженер-системотехник» и два года работал ассистентом кафедры вычислительных методов и программирования. В 2001 году с отличием окончил факультет психологии МГУ им. М.В. Ломоносова и в том же году получил степень MSc (with Distinction) Манчестерского университета по социальной работе и консультированию. Кандидатская диссертация по специальности 19.00.01 защищена в МГУ в 2005 году, её тема — «Влияние обмена идеями на креативность».

Научная специализация — психология креативности и инноваций. В центре исследований находятся механизмы группового творчества и обмена идеями, электронный брейнсторминг, методы стимуляции креативности, а также функциональная фиксированность как барьер продуктивного мышления. С 2011 по 2020 год работал старшим научным сотрудником лаборатории когнитивных исследований Центра фундаментальных исследований НИУ ВШЭ. С 2010 года — заместитель главного редактора журнала «Психология. Журнал Высшей школы экономики».

Преподаёт курсы, выросшие из собственной научной тематики: «Психология креативности» для бакалавров-психологов, социологов и студентов межфакультетских потоков, майнор «Креативные технологии» на факультете гуманитарных наук, общеуниверситетский факультатив «Психология инновационного мышления», англоязычные Psychology of Creativity and Innovation и Psychology of Creativity, а также аспирантский Postgraduate Seminar. В разные годы читал «Введение в профессию», «Методологию когнитивных наук», практикум «Наблюдение» и общий курс психологии для программ Перми, Нижнего Новгорода, Санкт-Петербурга и Высшей школы бизнеса.

Автор монографии «Психология инноваций: подходы, модели, процессы» (Издательский дом ГУ-ВШЭ, 2011) и учебного пособия «Психология креативности и инноваций» (Издательский дом ГУ-ВШЭ, 2007). Публикуется в международных журналах: статья «Unravelling the tapestry: Cross-cultural insights into intelligence and creativity» вышла в PLOS ONE (2025), «Enhancement of Creativity: Semantic Priming Through Naming Objects Loosens Functional Fixedness within Idea Generation» — в Journal of Creative Behavior (2020), «Cultural Variations in Evaluation of Creative Work» и «Creative Potential in Science: Conceptual and Measurement Issues» — во Frontiers in Psychology (2021 и 2022), «The roles of rarity and organization of stimulus material in divergent thinking» — в Thinking Skills and Creativity (2016). Среди русскоязычных работ — «Искусственный интеллект в оценивании и развитии креативности» (2024), «Психологические методы снижения функциональной фиксированности» (2021) и «Системно-структурный подход в анализе мыслительной деятельности субъекта» в «Вопросах психологии» (2009).

Выступал с докладами на международных конгрессах и конференциях: 29-м Международном психологическом конгрессе (Берлин, 2008), 24-й конвенции Association for Psychological Science (Чикаго, 2012), 34-м Межамериканском психологическом конгрессе (Бразилиа, 2013), конференциях Society for Global Business & Economic Development в Киото (2007) и Анконе (2014), Европейской конференции по психологии развития в Йене (2007). Отмечен медалью «Признание — 15 лет успешной работы» НИУ ВШЭ (2020), благодарственным письмом ректора (2022), почётной грамотой университета (2016), а по итогам студенческого голосования получал звание «Лучший преподаватель» с 2014 по 2020 год.