Ульянина Ольга Александровна

Профессор департамента психологии факультета социальных наук НИУ ВШЭ, доктор психологических наук и член-корреспондент Российской академии образования (2021). Работает в Вышке с ноября 2020 года, научно-педагогический стаж — 19 лет. Окончила Волгоградский государственный педагогический университет по специальности «Психология» с квалификацией «Педагог-психолог» (2004), в 2009 году защитила в Волгоградском государственном университете кандидатскую диссертацию по социологии, там же получила степень бакалавра юриспруденции (2014). Докторскую диссертацию по психологии защитила в Московском государственном психолого-педагогическом университете (2019), учёное звание доцента присвоено в 2018 году.

С декабря 2021 года руководит Федеральным координационным центром по обеспечению развития психолого-педагогической помощи в системе образования Российской Федерации. До этого, в 2020–2021 годах, возглавляла Федеральный ресурсный центр психологической службы в системе образования Российской академии образования. Значительная часть карьеры связана с ведомственным образованием: в 2014–2016 годах руководила психологической службой Волгоградской академии МВД России, затем работала в Академии управления МВД России — доцентом кафедры психологии, педагогики и организации работы с кадрами (2016–2019), ведущим научным сотрудником научно-исследовательского центра (2019–2020) и заместителем начальника кафедры (2020).

На факультете социальных наук читает бакалаврам-психологам курс «Экстренная и кризисная психологическая помощь лицам в кризисном состоянии» — 3 кредита, 36 контактных часов. Программа готовит специалистов к работе с людьми в трудной жизненной ситуации и пострадавшими в чрезвычайных происшествиях, даёт теоретическую базу экстремальной и кризисной психологии и практические навыки помощи при травматических событиях. По студенческой оценке курс отмечен сразу по трём критериям — «Полезность курса для вашей будущей карьеры», «Полезность для расширения кругозора и разностороннего развития» и «Новизна полученных знаний». Ранее вела «Психологию управления персоналом» на факультете креативных индустрий, а также курсы «Лидерство и команды» и «Управление конфликтами».

Научная специализация — психологическое сопровождение профессиональной подготовки и формирование личностной компетентности специалистов правоохранительной сферы. Автор монографий «Психологические подходы к реализации компетентностной модели подготовки специалистов в образовательных организациях» (2017), «Личностно-развивающая среда непрерывного образования сотрудников органов внутренних дел» (2018), «Психологические основы компетентностного подхода в ведомственном образовании: от теории к практике» (2019) и «Личностная компетентность специалистов правоохранительной сферы: психотехнологии формирования в образовательных организациях» (2022). Соавтор учебных изданий Академии управления МВД России: «Психологическая работа в органах внутренних дел» (2019), «Профайлинг в деятельности органов внутренних дел» (2019), «Основы конфликтологии в деятельности руководителей органов внутренних дел» (2019), «Психология управления» (2020).

Вторая линия работ посвящена психологической службе в образовании и помощи детям: методическое пособие «Современные проблемы детства и психологическая помощь семье» (2021), методические рекомендации «Терроризм и экстремизм: система профилактики в молодёжной среде» (2021), работа «Защита детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, от насилия и жестокого обращения» (2022), статьи «Экстренная психологическая помощь несовершеннолетним: региональная практика межведомственного взаимодействия» (2021), «Социально-психологические риски для человека и общества в условиях пандемии» (2021) и англоязычное исследование о состоянии школьников в регионах с высокой вовлечённостью в последствия боевых действий (2024). В журнале «Психологическая наука и образование» опубликована её «Концепция психологического сопровождения профессиональной подготовки сотрудников ОВД» (2019). Прошла профессиональную переподготовку по клинической психологии в РНИМУ им. Н. И. Пирогова (2021), по супервизии в практике психологического консультирования и психотерапии (2024), по цифровым компетенциям преподавателя вуза в Корпоративном университете Сбербанка (2021), а также повышение квалификации по технологиям применения полиграфа (2017) и промпт-инжинирингу в НИУ ВШЭ (2026). Побеждала в конкурсе профессионального мастерства среди психологов МВД России «Лучший по профессии» (2013) и во Всероссийском конкурсе психологов силовых структур «Сила души» (2014), неоднократно становилась лауреатом всероссийских и международных конкурсов на лучшую научную книгу в гуманитарной сфере. Награждена Почётной грамотой Президента Российской Федерации (2023), отмечена благодарностью Минстроя России (2022) и благодарственным письмом Минпросвещения России за участие в разработке психологических аспектов развития системы образования (2025).