Кургинян Сергей Сергеевич

Заместитель декана факультета социальных наук НИУ ВШЭ и доцент департамента психологии. Кандидат психологических наук (2013, Институт психологии РАН, специальность 19.00.01, диссертация «Психическая организация личности как ресурс поддержания отношения к себе») и кандидат педагогических наук (2008, МПГУ, специальность 13.00.01, диссертация «Психолого-педагогическое содействие формированию у подростков адекватного отношения к себе»). В 2009 году окончил магистратуру Ноттингемского университета — программу MA in Human Relations в The Centre for the Study of Human Relations. Ранее получил специалитет МПГУ по практической психологии (2006, факультет педагогики и психологии) и специалитет Армавирского государственного педагогического университета с квалификацией учителя английского и немецкого языков (2005). В Высшей школе экономики работает с 2011 года, научно-педагогический стаж — 16 лет.

До ВШЭ преподавал в МПГУ (2006–2008), Московском институте психоанализа (2010–2015) и на факультете дистанционного обучения МГППУ (2010–2016), работал во Всероссийском детском центре «Орлёнок». Научные интересы охватывают психологию личности, дифференциальную и общую психологию, методы психологического исследования и математическую психологию. Основные темы исследований — отношение личности к себе, рефлексия деятельности, процесс порождения мысли и когнитивная флексибильность.

Ведёт методические и практико-ориентированные дисциплины программы «Психология». В 2026/2027 учебном году читает «Психологический анализ профессиональной деятельности» (3 кредита, 36 контактных часов) как единственный преподаватель, научно-исследовательский семинар «Качественные методы исследований в психологии» (4 кредита, 60 часов) для третьего курса бакалавриата и курс «Дизайн качественных и смешанных исследований в психологии» формата «Маго-лего» (3 кредита, 20 часов). Ранее вёл психологический практикум по психодиагностике и основам психометрики, практикум «Диагностика способностей» и факультатив «Современная психология».

Публикации связаны с психодиагностикой и психологией мышления. В соавторстве с В. Д. Шадриковым и М. Д. Диковой выпустил книгу «Тест рефлексии деятельности» (М.: Университетская книга, 2015). Совместно с Е. Ю. Осаволюк адаптировал на русскоязычной выборке «Опросник когнитивной флексибильности» — результаты опубликованы в «Психологическом журнале» (2018, т. 39, № 2) и в статье «Psychometric Properties of a Russian Version of the Cognitive Flexibility Inventory (CFI-R)» (Frontiers in Psychology, 2018). Среди других работ — «Продуктивность порождения мыслей: роль умственных операций в развертывании мыслительной деятельности» («Вопросы психологии», 2019, № 6), «Propositions toward the development of a psychological theory of thought» (Psychology in Russia: State of the Art, 2017) и «Апробация Опросника самостей» («Психология. Журнал Высшей школы экономики», 2013, т. 10, № 2).

Участвовал в грантовых проектах РГНФ и НИУ ВШЭ: «Эволюция мысли» (15-06-10538, 2015), «Способность к продуцированию мысли в континууме ментального развития человека» (17-06-00917, 2017–2019), а также в исследовательских проектах университета по рефлексии, порождению мысли и разработке стандартизированного теста рефлексии деятельности. Под его научным руководством 15 декабря 2021 года защищена кандидатская диссертация Е. Ю. Осаволюк «Когнитивная флексибильность личностей с различным типом отношения к себе». Многолетний член жюри всероссийского конкурса исследовательских и проектных работ школьников «Высший пилотаж» по направлению «Психология». Отмечен медалью им. Г. И. Челпанова II степени «За вклад в развитие психологической науки» (2016), стипендией Президента РФ для обучения за рубежом (2007), благодарностями проректора НИУ ВШЭ, факультета социальных наук и департамента психологии.