Захарова Анна Константиновна

Старший преподаватель Департамента психологии факультета социальных наук НИУ ВШЭ, кандидат психологических наук. В 2005 году окончила Московский психолого-социальный институт по специальности «Психология». С 2009 по 2012 год училась в аспирантуре кафедры общей и экспериментальной психологии Вышки, а 28 мая 2013 года защитила диссертацию «Индивидуально-психологические и временные предикторы карьерных достижений личности» по специальности 19.00.01 «Общая психология, психология личности, история психологии»; научным руководителем работы была Алла Константиновна Болотова. Профессиональные интересы — психология, семейная психология и психология карьеры.

В диссертации предложила рассматривать жизнестойкость, осмысленность жизни, мотивацию достижения и временную перспективу как совокупность предикторов карьерного успеха и ввела понятие «временного потенциала личности» — способности человека организовывать деятельность и планировать карьеру во времени. Практический вывод работы — возможность прогнозировать и отбирать кадровый резерв организаций по индивидуально-психологическим и временным характеристикам сотрудников. Эта тема осталась основной линией её исследований.

Ведёт общий курс психологии для нематематических и математических направлений — в разные годы он читался студентам прикладной математики и информатики, бизнес-информатики, программной инженерии, социологии, журналистики, менеджмента и юриспруденции в московском, петербургском, нижегородском и пермском кампусах. Первокурсникам рекламы, связей с общественностью и медиакоммуникаций читает «Психологию коммуникации», а в 2026/2027 учебном году запускает курс «Семейная психология». Автор курса маго-лего «Психология семейных отношений (формула качества брака)» объёмом 3 кредита и 40 контактных часов: программа адресована студентам непсихологических направлений и разбирает становление и развитие семьи в исторической ретроспективе, супружеские, детско-родительские и межпоколенные отношения и факторы устойчивой удовлетворённости браком. По итогам студенческой оценки курс получил три отметки «Лучший по критерию» — за полезность для будущей карьеры, за расширение кругозора и за новизну знаний.

Публикуется в соавторстве с А.К. Болотовой. Ключевые работы посвящены времени как фактору профессиональной и личностной динамики: «Личностный потенциал и временные перспективы как предикторы кадрового менеджмента» (Менеджмент в России и за рубежом, 2015), «Системообразующий фактор времени и развитие личности в онтогенезе» (Вестник Ярославского государственного университета, 2011), «Временные перспективы и феномен прокрастинации в профессиональной деятельности» (Cross Cultural Studies: Education and Science, 2022) и её англоязычная версия The Procrastination Phenomenon and Time Perspectives at Professional Level (2020), «Стратегии временных перспектив и личностные качества как индикатор управленческого потенциала специалиста» (Путь науки, 2023). В коллективных монографиях вышли главы «Личностное развитие в бизнес-контексте: исследование и искусство» (2015) и «Временная перспектива и прокрастинация как социально-психологический индикатор лидерской компетентности менеджеров» (издательство Института психологии РАН, 2023).

Преподавательский стаж в Вышке ведёт с 2010 года, когда работала учебным ассистентом кафедры общей и экспериментальной психологии на курсах социальной психологии и психологии семейных отношений; штатным преподавателем стала в 2013 году. В 2015 году преподавала в Московском психолого-социальном университете. Входила в группу высокого профессионального потенциала — кадровый резерв НИУ ВШЭ по категории «Будущие преподаватели» (2012–2013). Регулярно повышает квалификацию как практикующий психолог: в 2023 году прошла программы Московского института психоанализа по работе с тревожными состояниями и системной семейной терапии, а также курс института «Иматон» по когнитивно-поведенческой терапии семейных конфликтов. До прихода в психологию работала в издательском бизнесе — в издательстве «АСТ» и в компании «Пакет-Пресс».