Григорьева Мария Владимировна

Старший преподаватель Школы коммуникаций факультета креативных индустрий НИУ ВШЭ. Выпускница Вышки: в 2012 году окончила специалитет по специальности «Реклама» с квалификацией «Специалист по рекламе», в 2020-м — магистратуру по направлению «Реклама и связи с общественностью». Профиль профессиональных интересов обозначен как интегрированные коммуникации; выступает научным руководителем диссертационного исследования.

Научная работа сосредоточена на анализе ценностных ориентаций в российском сегменте социальных сетей. В базе публикаций НИУ ВШЭ за ней закреплено 14 работ, в профиле ORCID — восемь. Среди статей: «Амбивалентность ценностей успеха в российском цифровом дискурсе» («Вестник РУДН. Серия: Литературоведение, журналистика», 2026), «Милосердие как элемент служения общественному благу в пользовательских высказываниях в российском сегменте социальных сетей» («Научный результат. Социальные и гуманитарные исследования», 2025), «Применение больших языковых моделей для анализа ценностно-патриотического дискурса русскоязычных пользователей» («Вестник РФФИ. Гуманитарные и общественные науки», 2025) и «Концептуальная модель генераторов информационных поводов и её роль в выборе коммуникационных стратегий» («Медиаальманах», 2025, № 4, с. 45–53).

Отдельная линия работ — риторика и фреймы цифрового дискурса: «Риторические стратегии и языковые особенности репрезентации „справедливости“ в российских социальных сетях» («Вестник РУДН. Серия: Теория языка. Семиотика. Семантика», 2026), «Образ старшего поколения в российском цифровом дискурсе о семье» («Знак: проблемное поле медиаобразования», 2026), «Самореализация и саморазвитие в понимании молодёжи: по материалам российских социальных сетей» («Вестник Московского университета. Серия 12: Политические науки», 2025) и «Практики выражения утраты и запроса поддержки в российских социальных сетях» («Дискурс-Пи», 2026). Соавтор двух коллективных изданий Издательского дома ВШЭ 2025 года — «Методология исследования коммуникации» и «Устойчивое развитие в социальных контекстах: проблемы теории и практики», где ей принадлежат главы о корпусном анализе ценностных ориентаций и о цифровой репрезентации ценностей в контексте устойчивого развития.

В 2025/2026 учебном году ведёт «Семинар академического наставника» для первого и второго курсов магистратуры «Реклама и связи с общественностью». Обязательный для программы «Управление стратегическими коммуникациями» курс объёмом 3 кредита и 72 контактных часа помогает студентам выстроить индивидуальную образовательную траекторию: выбрать специализацию, курсы по выбору и дисциплины «Маго-лего», зафиксировать образовательные результаты, получить карьерное консультирование и собрать профессиональное портфолио. Курс отмечен студентами как лучший сразу по трём критериям — полезность для будущей карьеры, полезность для расширения кругозора и новизна полученных знаний.

В бакалавриате направления «Реклама и связи с общественностью» читала «Введение в специальность и историю коммуникаций» для первого курса, «Управление интегрированными коммуникациями» для третьего курса и «Введение в прикладные политические коммуникации», а в магистратуре вела проектный семинар; курсы в архиве прослеживаются с 2021/2022 учебного года. Систематически проходит повышение квалификации в университете: «Искусственный интеллект для преподавания различных дисциплин» на факультете компьютерных наук (2024), «Управление конфликтами в образовательной среде», «Манипуляция в образовательном процессе: распознавание и противодействие» и «Педагогический дизайн: как создать успешный курс» (2025), «SQL для анализа данных» (2026).