Цаплина Ольга Викторовна

Доцент департамента психологии Института педагогики и психологии образования Московского городского педагогического университета (МГПУ). Кандидат педагогических наук, доцент. Имеет высшее образование по специальности «педагогика и психология (дошкольная)», квалификация «методист по дошкольному воспитанию», а также степень магистра психологии по направлению 37.04.01 «Психология». Научно-преподавательский стаж — 31 год.

Преподаёт курсы «Основы позитивной психологии», «Психология исследовательского поведения ребёнка», «Психология обучения и воспитания», «Эмоциональный интеллект как фактор жизненной успешности», «Дифференциация и индивидуализация воспитания» и «Психодидактические основы форм организации и методов обучения». Дисциплины охватывают программы бакалавриата и магистратуры по педагогическому и психолого-педагогическому образованию, включая направления дошкольного, начального образования и педагогической психологии.

Область научных интересов — позитивная психология, игровые технологии в образовании, развивающая предметно-пространственная среда образовательного учреждения, одарённость ребёнка и развитие личностного потенциала. Автор и соавтор учебных пособий и учебников издательства «Юрайт»: «Психолого-педагогическая экспертиза игрушки» (2025), «Психопрофилактика и психологическое просвещение в образовательной среде» (2026), «Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста» (2026). Публикует статьи в журналах «Общество: социология, психология, педагогика», «Дошкольное воспитание», «Психолого-педагогический журнал Гаудеамус» и «Hominum», в том числе по теме атрибуции успехов и неудач и развития эмоционального интеллекта дошкольников.

Является соавтором зарегистрированной базы данных о практиках участия университетов мира в решении проблем психологического благополучия жителей городов (2025). С сентября 2013 года — секретарь Учёного совета ИППО МГПУ, сотрудник научно-практической лаборатории теории и методики социального развития личности ребёнка ИППО, член редколлегии электронного журнала «Известия института педагогики и психологии образования». В 2024 году стала победителем конкурса «Преподаватель года МГПУ», отмечена памятным знаком «За заслуги перед МГПУ» (2023) и грамотой Департамента образования г. Москвы (2017).