Prepods.ru
ПД

Присяжнюк Дарья Игоревна

Заместитель декана по учебной работе, доцент, кандидат социологических наук

Кафедра общей социологии, департамент социологии, факультет социальных наук

НИУ ВШЭ
Методология и методы исследований в социологииНаучно-исследовательский семинар «Социология публичной сферы и социальных коммуникаций»Разнообразие, равенство и инклюзия: социальные теории и прикладные проектыРазнообразное общество: потенциал инклюзии на разных уровнях социального устройстваУправленческие практики в социальной поддержкеСоциология

Оценок пока нет.
Оставьте первый отзыв ниже.

Биография

Кандидат социологических наук, доцент кафедры общей социологии департамента социологии факультета социальных наук НИУ ВШЭ и ведущий научный сотрудник Международной лаборатории исследований социальной интеграции. Исполняет обязанности заместителя декана факультета по учебной работе. Высшее образование получила в Саратовском государственном университете имени Н. Г. Чернышевского, окончив в 2009 году специалитет по социальной антропологии. С 2009 по 2012 год училась в аспирантуре Вышки, с 2013 года преподаёт на кафедре общей социологии.

Кандидатская диссертация «Трансформация профессии врача в условиях реформы здравоохранения» защищена 31 октября 2012 года по специальности 22.00.04 «Социальная структура, социальные институты и социальные процессы» в диссертационном совете Д 212.048.01 под руководством профессора П. В. Романова. Работа посвящена профессиональному статусу врачей муниципальных поликлиник — экономическому и властному ресурсам, социальному престижу — и тому, как этот статус менялся в ходе реформ здравоохранения 2000-х годов и национального проекта «Здоровье». Профессиональные интересы с тех пор расширились: социология профессий, социальная политика, социология медицины и здравоохранения, качественные методы в социологии.

Ведёт в магистратуре курс «Методология и методы исследований в социологии» объёмом 6 кредитов и 68 контактных часов, где разбирается методология количественного исследования и построение собственной исследовательской программы; курс доступен и в формате «Маго-лего». Совместно с коллегами по департаменту читает научно-исследовательский семинар «Социология публичной сферы и социальных коммуникаций» (9 кредитов) для второго курса магистратуры программы «Социология публичной сферы и цифровая аналитика» — семинар сопровождает подготовку магистерской диссертации, включая работу с базами данных в SPSS, регрессионные модели, факторный и кластерный анализ. Бакалаврам читает «Разнообразие, равенство и инклюзию: социальные теории и прикладные проекты» и «Управленческие практики в социальной поддержке», магистрантам — «Разнообразное общество: потенциал инклюзии на разных уровнях социального устройства». В предыдущие годы вела общий курс социологии сразу на десятке факультетов и в четырёх кампусах университета, а также майноры о культурном контексте городской жизни и о полифонии модерна.

В базе публикаций университета за ней закреплено более сорока работ, значительная часть — в международных журналах. Среди них «Active Ageing and Social Services: The Paradox of Empowerment in Russia» (Europe-Asia Studies, 2023), «Cracking the Nest Egg: Comparing Pension Politics in Post-Communist Russia and Hungary» (Social Policy and Society, 2023), «Teachers' Attitudes towards Inclusive Education of Children with Special Educational Needs and Disabilities in Central Asia» (Children and Youth Services Review, 2024), «Russian pension reform under quadruple influence» (Problems of Post-Communism, 2019) и «Localising Inclusion: Pre-Service Teachers' Attitudes and Conceptualisations in Germany and Russia» (European Journal of Education, 2026). Ей принадлежит глава Cultural Context of Inclusion в коллективной монографии Inclusive education in the Russian Federation (Springer, 2024).

Из русскоязычных работ — «Серебряная экосистема образования в интересах старшего поколения» (Вестник РУДН. Социология, 2025), «„Эта тема скользкая“: фреймы образовательной инклюзии детей мигрантов в российских печатных СМИ» («Мониторинг общественного мнения», 2025), «Стереотипы HR-менеджеров в отношении социально уязвимых групп» и «Установки родителей и учителей к инклюзивному образованию в России и Казахстане» (обе — «Мир России», 2025 и 2023). Выступала с докладами на конференциях в Хельсинки, Лиссабоне, Милане и Баку. Руководит диссертационным исследованием аспиранта об институциализации доказательного подхода в социальной сфере. Прошла повышение квалификации по программе «Управление проектами в высшем образовании» (НИУ ВШЭ, 2016, 76 часов). Отмечена благодарственными письмами ректора (2019, 2021), благодарностями и почётной грамотой университета, надбавками за публикации в журналах из списка А (2024–2026).

Отзывы студентов0

Пока нет отзывов об этом преподавателе. Будьте первым — это поможет другим студентам.

Оставить отзыв

Поделитесь опытом. Отзыв публикуется после проверки модератором.

Общая оценка *
Сложность сдачи
Объективность оценок
Качество преподавания
Строгость к посещениям
Объём работы/нагрузка
Доступность преподавателя

Отправляя отзыв, вы принимаете правила модерации и даёте согласие на обработку персональных данных. Отзыв — личное мнение автора.

Другие преподаватели кафедры

Вы этот преподаватель и хотите удалить или исправить страницу?