Prepods.ru
ПМ

Пономарева Марина Петровна

Доцент

Факультет социальных наук, Департамент психологии, Центр фундаментальной и консультативной персонологии

НИУ ВШЭ
Практика психологического консультирования и психотерапииСеминар наставника «Клиническая персонология»

Оценок пока нет.
Оставьте первый отзыв ниже.

Биография

Доцент Центра фундаментальной и консультативной персонологии департамента психологии факультета социальных наук НИУ ВШЭ. В 2007 году окончила МГУ им. М.В. Ломоносова по специальности «Психология» с квалификацией «Психолог. Преподаватель психологии». Научно-педагогический стаж, по данным университета, составляет 10 лет; в НИУ ВШЭ преподаёт с 2026 года. Профессиональная область — консультативная психология, персонология и немедицинская психотерапия. Рабочий иностранный язык — английский.

Ведёт дисциплины магистерской программы «Персонология. Консультативная психология и психотерапия» по направлению 37.04.01 «Психология». «Семинар наставника „Клиническая персонология“» читается двум потокам: первокурсникам с 1 по 4 модуль (3 кредита, 68 контактных часов, совместно с Е.В. Ким) и второкурсникам с 1 по 3 модуль (3 кредита, 36 контактных часов). Курс формирует компетенции практической работы клинического психолога: навыки первичной консультации и сбора анамнеза, понимание значения сеттинга, готовность к нестандартным ситуациям профессиональной деятельности и методы принятия решений в сложных случаях, а также осознание меры социальной и этической ответственности психолога.

Вторая дисциплина — «Практика психологического консультирования и психотерапии» (3 кредита; в формате «Маго-лего» — 40 контактных часов, 3 модуль). Программа рассчитана и на студентов без базового психологического образования, и на психологов, не знакомых с этапами лечения в транзактно-аналитической психотерапии и консультировании, и формирует представление о ходе работы с клиентом в ТА-модальности и способность к психологическому консультированию.

Практический опыт консультирования начала в середине 2000-х. В 2005–2007 годах работала педагогом дополнительного образования в московской школе — разрабатывала и проводила развивающие тренинги для подростков. В 2006–2008 годах была волонтёром центра помощи женщинам, пережившим насилие, «Ярославна», где вела телефонное психологическое консультирование людей в трудных жизненных ситуациях. В 2007–2012 годах работала психологом-консультантом психологического центра «Диалог»: индивидуальное и групповое консультирование и психотерапия взрослых по вопросам личностного и профессионального роста, трудностей межличностного взаимодействия, возрастных кризисов и депрессивных состояний. С 2012 года ведёт частную практику индивидуального и группового консультирования и немедицинской психотерапии, в 2018–2022 годах занималась организационным консультированием и психодиагностикой в коммерческих компаниях.

С 2011 года — академический руководитель магистерской программы «Прикладная психология и психотерапия. Междисциплинарный подход» Московского института психоанализа и преподаватель психологии; читает там курсы «Концепции и методы психологической помощи», «Возрастная психология и психология развития», «Теория, методология и практика психологического консультирования», «Основы психологического консультирования», «Аналитическая психология», «Юнгианский анализ» и ведёт производственную практику-супервизию. Ранее, в 1999–2001 годах, координировала студенческие организации НИУ ВШЭ, в 2001–2004 годах работала юристом, в 2010–2011 годах — менеджером отдела маркетинга Московского института психоанализа. В консультировании и психотерапии опирается на транзактный анализ, аналитическую психотерапию, групп-анализ, арт-терапию и кинотерапию; прошла около 400 часов личного самопознания и около 300 часов регулярной еженедельной супервизии в аналитической психотерапии, постоянно участвует в семинарах, воркшопах, мастер-классах и конференциях.

Отзывы студентов0

Пока нет отзывов об этом преподавателе. Будьте первым — это поможет другим студентам.

Оставить отзыв

Поделитесь опытом. Отзыв публикуется после проверки модератором.

Общая оценка *
Сложность сдачи
Объективность оценок
Качество преподавания
Строгость к посещениям
Объём работы/нагрузка
Доступность преподавателя

Отправляя отзыв, вы принимаете правила модерации и даёте согласие на обработку персональных данных. Отзыв — личное мнение автора.

Вы этот преподаватель и хотите удалить или исправить страницу?