Чибис Виталина Олеговна

Старший преподаватель кафедры психоанализа и бизнес-консультирования Департамента психологии факультета социальных наук НИУ ВШЭ, кандидат медицинских наук. В 1990 году окончила Университет дружбы народов им. П. Лумумбы по специальности «Лечебное дело» с квалификацией «Врач». Учёная степень присуждена 26 ноября 1997 года учёным советом Российского университета дружбы народов в области нормальной физиологии; тема диссертации — «Роль функциональной асимметрии при оценке и прогнозировании адаптивных резервов организма человека». В НИУ ВШЭ работает с 2011 года; научно-педагогический стаж, по данным университета, составляет 35 лет.

Клиническую квалификацию подтверждают сертификаты о специализации по психотерапии в Российской медицинской академии последипломного образования, по психиатрии в Московской медицинской академии им. И. М. Сеченова и по клинической психиатрии и психоанализу в Государственном научном центре социальной и судебной психиатрии им. В. П. Сербского (2003). Там же участвовала в семинарах по хронологическому чтению работ Зигмунда Фрейда, психоаналитической метапсихологии и ключевым концепциям психоанализа. С 2006 года — кандидат Международной психоаналитической ассоциации, регулярно участвует в ежегодных коллоквиумах русско-французской психоаналитической программы и в конференциях «Психоаналитик за работой».

Преподаёт на магистерских программах «Психоанализ и психоаналитическая психотерапия» и «Психоанализ и психоаналитическое бизнес-консультирование». Ведёт годовой курс «История и теория психоанализа» (6 кредитов, 116 контактных часов), где разбираются история возникновения и развития психоанализа, ключевые психоаналитические концепции и профессиональные этические нормы; курс отмечен студентами сразу по трём критериям — «Полезность курса для Вашей будущей карьеры», «Полезность для расширения кругозора и разностороннего развития» и «Новизна полученных знаний». Читает также курсы «Психоаналитическая психопатология» и «Психоаналитическая патопсихология» и участвует в преподавании практического семинара по супервизии психоаналитического консультирования и психотерапии, где студенты разбирают собственные сессии с клиентами Центра психоаналитической психотерапии в учебных супервизионных и интервизионных группах.

Профессиональные интересы — современный и клинический психоанализ. Психоаналитические работы включают статью «Психоаналитический взгляд на роль матери и отца при формировании нормы и патологии в процессе развития» («Психическое здоровье», 2012, в соавторстве с М. Л. Евсеевой) и материал Butterfly case, опубликованный в разделе теоретических и научных сообщений сайта Международной организации психоаналитических исследований IPSO (2013). Ранний, медико-физиологический этап её научной работы отражён в тезисах Всероссийской конференции «Образ жизни и здоровье студентов» (1995) о значении особенностей личности для прогнозирования резервных возможностей сердечно-сосудистой системы и о роли антропометрических показателей в оценке риска нарушений психоэмоциональной сферы студентов, а также в докладах о зрительно-моторных реакциях при монотонной деятельности (Архангельск, 1996) и о коэффициенте праворукости в прогнозировании резервных возможностей организма (Архангельск, 1997). Была редактором «Краткого русско-английского толкового словаря по нормальной физиологии» (1998) и соавтором учебных пособий по английскому языку для студентов-фармацевтов РУДН (2005 и 2006).

Выступала с докладом «Женские фобии» на Первом объединённом Евроазиатском конгрессе по психотерапии в Москве (2013), объединившем 19-й конгресс Европейской ассоциации психотерапии и 7-й Паназиатский конгресс по психотерапии, и участвовала в 48-м конгрессе Международной психоаналитической ассоциации и 22-м конгрессе IPSO в Праге. По итогам студенческого голосования получала звание «Лучший преподаватель» в 2013–2016 и в 2018–2025 годах. Отмечена Почётной грамотой факультета социальных наук (2024), благодарственным письмом ректора Высшей школы экономики (2022) и благодарностью факультета (2019). Владеет английским языком.