Титова Ольга Анатольевна

Доцент Института иностранных языков Московского городского педагогического университета (МГПУ), кандидат филологических наук по специальности германские языки. Научно-преподавательский стаж — 32 года; по образованию учитель английского и французского языков. Представляет научную школу ИИЯ «Когнитивно-дискурсивная парадигма в лингвистике» под руководством О.Г. Сулеймановой и Л.Г. Викуловой.

Ведёт дисциплину «Практика устной и письменной коммуникации» (профессиональный уровень) по образовательной программе «Педагогическое образование. Английский язык». Является членом Центральной предметно-методической комиссии Всероссийской олимпиады школьников по английскому языку, входит в состав жюри заключительного этапа и разрабатывает олимпиадные задания (2015–2025), а также председательствует в жюри регионального этапа олимпиады по Москве.

Научные интересы охватывают когнитивную лингвистику, когнитивную семантику, межкультурную коммуникацию и этноспецифические концепты в лингвокультурологии. Публикует статьи в рецензируемых изданиях: «К вопросу о подготовке участников ВСОШ по английскому языку к выполнению интегрированных заданий» (журнал «Иностранные языки в школе», 2025), «Сравнительный анализ „Автобиографии“ Б. Франклина и „Автобиографии“ М. Твена» (Вестник МГЛУ, 2022) и «Англицизмы в русском языке — каково их влияние на картину мира?» (журнал «Когнитивные исследования языка», 2021).

За многолетнюю работу отмечена памятным знаком (медалью) «За заслуги перед университетом» (2015) и грамотой Департамента образования г. Москвы (2018). Регулярно повышает квалификацию: в 2023–2025 годах прошла программы в МГЛУ, СПбГУ и РУДН по актуальным вопросам преподавания иностранного языка.