Шабарин Павел Владимирович

Преподаватель Школы дизайна НИУ ВШЭ, работает на факультете креативных индустрий. По данным университета, пришёл в Вышку в 2025 году. Высшее образование получил в Институте экономики и культуры: в 2011 году окончил бакалавриат по специальности «Менеджмент организации» с квалификацией «бакалавр менеджмента». Карточка на сайте Школы дизайна уточняет специализацию: он ведёт занятия по направлению «Продюсирование игр» внутри профиля «Гейм-дизайн», а вне университета работает как писатель-фантаст, нарративный дизайнер и продюсер. Профессиональные интересы в профиле обозначены как специальное проектирование, гейм-дизайн и виртуальная реальность.

Основная преподавательская нагрузка — проектный семинар «Гейм-дизайн и виртуальная реальность» на бакалаврском направлении 54.03.01 «Дизайн». Семинар идёт сразу на нескольких курсах: в 2025/2026 учебном году он закреплён за третьим курсом (1–4 модули) и за четвёртым (1–3 модули), в 2024/2025 году читался третьекурсникам. Каждая версия дисциплины оценивается в 3 кредита, объём контактной работы различается — от 6 до 8 часов, поскольку основная часть времени уходит на самостоятельную проектную работу студентов. Курс относится к дисциплинам по выбору внутри дизайнерского трека, а читает его команда преподавателей Школы дизайна, в состав которой входит Шабарин.

Содержание семинара построено вокруг системного гейм-дизайна. Студенты разбирают игру на составные элементы и связи между ними, осваивают разные подходы к деконструкции, учатся управлять пользовательским опытом и развивают навыки работы с игровым нарративом. Отдельные блоки посвящены созданию игрового мира — сеттинга, стиля, персонажей, сюжета, темы и окружения, — а также производственной стороне: процессу разработки, быстрому прототипированию механик и составлению проектной документации, которая точно описывает концепцию игры. Заявленная цель дисциплины — сформировать системное игровое мышление и умение работать с игровым сценарием. Учебный план разведён на две ветки: «производство игр» и «авторские игры», а контроль по каждому модулю блокирующий и строится на защите специального проектирования.

Курс отмечен в студенческой оценке преподавания: по итогам 2025/2026 года он получил три отметки «Лучший по критерию» — за полезность для будущей карьеры, за расширение кругозора и разностороннее развитие, за новизну полученных знаний. Годом раньше семинар собрал две такие отметки, по первым двум критериям. Кроме основной программы бакалавриата, Шабарин задействован в дополнительном образовании: в его профиле указана программа профессиональной переподготовки Школы дизайна «Звук и музыка в цифровых продуктах».

Направление «Гейм-дизайн», к которому он относится, ведёт собственную публичную повестку — в частности, ежегодную научно-практическую конференцию по системному гейм-дизайну «ИГРАЙ», которая проходит в пространстве HSE CREATIVE HUB и открыта для студентов дизайнерских и смежных специальностей других вузов. Работ, привязанных к профилю Шабарина в базе публикаций НИУ ВШЭ, нет: его вклад в учебный процесс Школы дизайна лежит в практической плоскости — продюсировании и нарративном проектировании игр.