Горюнова Анастасия Егоровна

Ассистент Школы дизайна факультета креативных индустрий НИУ ВШЭ. Окончила бакалавриат Высшей школы экономики по направлению «Дизайн» в 2023 году и вернулась в университет уже преподавателем: в шапке профиля началом работы указан 2025 год, в блоке «Опыт работы» — 2026-й. По данным карточки Школы дизайна, ведёт профиль «Игровая графика и концепт-арт» на направлении «Гейм-дизайн».

Параллельно с преподаванием работает в игровой индустрии: 3D-художник и специалист по Unreal Engine, инди-разработчик, моделлер и левел-артист в студии Sobaka Studio. Практика в производстве игр напрямую определяет содержание её занятий — студенты профиля работают с той же связкой инструментов, что используется в коммерческой разработке: трёхмерным моделированием, сборкой уровней и созданием концепт-арта под игровой движок.

В 2025/2026 учебном году ведёт четыре дисциплины. «Арт-практика. Игровая графика и концепт-арт» — курс по выбору для третьего курса программы «Дизайн» (1–4 модули, 6 кредитов, 136 контактных часов); по результатам студенческой оценки он отмечен сразу по двум критериям: «Полезность курса для Вашей будущей карьеры» и «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития». «Художественные практики» — обязательный курс для третьекурсников программы «Современное искусство» (6 кредитов, 136 контактных часов), где разбираются творческие методы и современные технологии проектной работы в специализациях «Экранные искусства», «Концепт-арт и цифровое искусство», «Саунд-арт и дизайн», «Дизайн и современное искусство».

Ещё две дисциплины — крупные проектные курсы Школы дизайна. «Методы и технологии современного искусства» для второго курса направления «Изящные искусства» рассчитан на 13 кредитов и 276 контактных часов и объединяет специализации «Фотография», «Саунд-арт и дизайн», «Экранные искусства», «Современное искусство», «Концепт-арт и цифровое искусство»; курс ведёт коллектив из восьми преподавателей. «Специальные технологии. Базовый уровень» — курс по выбору для второкурсников программы «Дизайн», открытый для всех кампусов НИУ ВШЭ и также отмеченный студентами по критерию «Полезность курса для Вашей будущей карьеры»; его читает большая команда преподавателей школы. Освоение специальных технологий описано в программе как способ расширить спектр профессиональных компетенций, связанных с профильной специализацией.

В профиле как область профессиональных интересов указано креативное проектирование — это соответствует проектной логике обучения в Школе дизайна: все её курсы построены вокруг работы над проектом, а не вокруг лекционного материала. Итоговая оценка по таким дисциплинам складывается из блокирующего просмотра, где работы оценивает комиссия, промежуточной оценки, посещаемости и дополнительных баллов за активность на платформах цифровой экосистемы Школы дизайна. Владеет английским языком. Указанные в профиле идентификаторы ORCID и ResearcherID принадлежат другим людям и в качестве подтверждения научных работ не используются.