Prepods.ru
РЕ

Рыкова Елена Алексеевна

Старший преподаватель

Институт психологии и комплексной реабилитации

МГПУ
Логопедия (Дислалия)Введение в логопедиюРанняя логопедическая помощь детям с отклонениями в развитииТехнологии стимуляции психомоторного и речевого развития детей младенческого и раннего возрастаОрганизация развивающей предметно-пространственной среды для детей с ограниченными возможностями здоровьяСоциальное взаимодействие детей младенческого, раннего и дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровьяМетодика формирования продуктивных видов деятельности

Оценок пока нет.
Оставьте первый отзыв ниже.

Биография

Старший преподаватель кафедры логопедии Института психологии и комплексной реабилитации (ранее — Института специального образования и психологии) МГПУ. В 2006 году окончила МГПУ по специальности «Логопедия», получив квалификацию учителя-логопеда, в 2014 году — магистратуру МГПУ по направлению «Специальное (дефектологическое) образование», профиль «Ранняя комплексная помощь детям с отклонениями в развитии». С 2018 года работает специалистом по учебно-методической работе, с сентября 2019 года — ассистентом, затем старшим преподавателем кафедры логопедии. Общий стаж — 21 год.

Ведёт дисциплины «Логопедия (Дислалия)», «Введение в логопедию», «Ранняя логопедическая помощь детям с отклонениями в развитии», «Технологии стимуляции психомоторного и речевого развития детей младенческого и раннего возраста», «Организация развивающей предметно-пространственной среды для детей с ограниченными возможностями здоровья», «Социальное взаимодействие детей младенческого, раннего и дошкольного возраста с ОВЗ» и «Методика формирования продуктивных видов деятельности» на программах «Дошкольная дефектология» и «Логопедия».

Автор и соавтор более 35 публикаций, среди них учебно-методические пособия «Дыхательная гимнастика для детей» (в соавторстве с О.В. Юговой и А.В. Шейдаевой, изд. «Парадигма», 2021) и «Воспитание и обучение детей раннего и дошкольного возраста с сенсорными нарушениями» (МГПУ, 2023), а также статьи «Закономерности развития детской речи в раннем возрасте» (2019) и «Специфика и организация развивающей предметно-пространственной среды для детей с ограниченными возможностями здоровья» (в соавторстве с А.В. Мироновой, 2022). Область научных интересов — ранняя помощь детям с ограниченными возможностями здоровья, психолого-педагогическая диагностика развития ребёнка, специальная педагогика и психология.

В 2021 году совместно с О.В. Юговой подготовила победителя III Международной студенческой олимпиады по инклюзивному и специальному образованию, посвящённой 125-летию Л.С. Выготского. В 2021/2022 учебном году совместно с А.В. Мироновой подготовила победителя и призёров пятого сезона Всероссийской олимпиады студентов «Я-профессионал». Лауреат гранта Москвы в области наук и технологий в сфере образования (2002).

Отзывы студентов0

Пока нет отзывов об этом преподавателе. Будьте первым — это поможет другим студентам.

Оставить отзыв

Поделитесь опытом. Отзыв публикуется после проверки модератором.

Общая оценка *
Сложность сдачи
Объективность оценок
Качество преподавания
Строгость к посещениям
Объём работы/нагрузка
Доступность преподавателя

Отправляя отзыв, вы принимаете правила модерации и даёте согласие на обработку персональных данных. Отзыв — личное мнение автора.

Другие преподаватели кафедры

Вы этот преподаватель и хотите удалить или исправить страницу?