Петрова Елена Борисовна

Профессор департамента математики и физики Института цифрового образования Московского городского педагогического университета (МГПУ), доктор педагогических наук, доцент. По образованию — учитель физики и астрономии, специальность «Теория и методика обучения и воспитания (физика)». Научно-преподавательский стаж — 25 лет, общий трудовой стаж — 43 года.

Ведёт дисциплины «История физики», «Физические основы радиотехники» и «Физика в опытах», участвует в реализации программ 44.03.05 «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки): математика и физика» и 44.04.01 «Педагогическое образование: преподаватель предпрофессиональных (инженерного и ИТ) классов». Область научных интересов — учебный физический эксперимент и биофизика.

Автор более 250 научных и учебно-методических публикаций, в том числе монографии «Физика XXI века: вопросы преподавания» (в соавторстве с Г.М. Чулковой, М.: ЛЕНАНД, 2019) и учебных пособий «Лабораторный практикум по естествознанию» (МПГУ, 2019), «Физические основы биологических процессов» (М.: Прометей, 2021) и «Естествознание в средней школе: концепция учебного предмета и её воплощение» (в соавторстве, М.: Прометей, 2023). Публикуется в изданиях «Физика в школе», «Физическое образование в вузах», а также в зарубежных журналах — Journal of Physics: Conference Series, Springer ZDM International Journal on Mathematics Education, AIP Conference Proceedings.

Среди последних работ — статьи «Экспериментальные задачи по оптике» (Физика в школе, 2024), «Определение коэффициента теплопроводности металлов доступными средствами» (Физика в школе, 2024) и коллективная монография «Экспериментальная деятельность учащихся — основа обучения физике в современной школе» (М.: Прометей, 2024). Награждена почётными грамотами Учёного совета Московского педагогического государственного университета и Министерства просвещения Российской Федерации.