Абрамов Владимир Иванович

Директор Института цифрового образования Московского городского педагогического университета. Кандидат экономических наук. Руководит подразделением МГПУ, которое отвечает за развитие цифровых образовательных технологий, электронных курсов и подготовку педагогов к работе в цифровой среде. Административная работа сочетается с преподаванием и научной деятельностью в области экономики и информатизации образования.

В учебном процессе ведёт дисциплину «Информационные и телекоммуникационные технологии в образовании». Курс охватывает применение цифровых инструментов, электронных платформ и телекоммуникационных сервисов в педагогической практике — от организации дистанционного и гибридного обучения до проектирования электронных учебных курсов. Направление преподавания напрямую связано с профилем возглавляемого им института, задача которого — внедрение цифровых решений в систему подготовки педагогов и развитие электронной образовательной среды университета. Работа института включает создание онлайн-курсов, методическое сопровождение дистанционного и гибридного обучения, формирование цифровой грамотности будущих педагогов и поддержку электронных сервисов вуза. Освоение телекоммуникационных технологий и электронных платформ становится обязательной частью подготовки современного учителя.

Базовое образование получено по специальности «Экономическая теория» (код 080101). Экономическая подготовка определяет проблематику его исследований: цифровизацию экономических отношений, экономику образования и управление в условиях цифровой трансформации. Общий стаж работы составляет 14 лет, из них по специальности — 11 лет. За это время сфера его интересов сместилась от классической экономической теории к вопросам цифровизации и внедрения информационных технологий в образование.

Научная и учебно-методическая работа охватывает как экономику, так и цифровые технологии в образовании. Входит в авторские коллективы учебных изданий по экономике: «Основы инвестиционного анализа» (2-е издание, 2023) и «Финансовый менеджмент» (2-е издание, 2023), адресованных студентам экономических направлений. Среди научных публикаций — статья «Искусственный интеллект как фактор трансформации образования» (журнал «Педагогика», 2024), в которой рассматривается влияние технологий ИИ на содержание и организацию обучения. Его исследования затрагивают также цифровизацию экономических отношений и устойчивое развитие в условиях перехода к цифровой экономике. Профиль автора отражён в информационно-аналитической системе ИСТИНА.

За научные достижения в 2018 году отмечен медалью Российской академии наук с премией для молодых учёных — одной из значимых форм признания результатов молодых исследователей в России. Сочетание экономического образования, руководящей позиции в Институте цифрового образования МГПУ, авторства учебников по экономике и научной работы в сфере цифровых технологий определяет его вклад в подготовку педагогов к работе в цифровой образовательной среде.