Нагорная Александра Викторовна

Профессор Школы иностранных языков факультета гуманитарных наук НИУ ВШЭ, доктор филологических наук. Работает в университете с 2018 года, научно-педагогический стаж, по данным университета, — 28 лет. Окончила Ульяновский государственный педагогический институт им. И.Н. Ульянова в 1993 году по специальности «Английский и немецкий языки». Кандидатскую диссертацию «Семантическая градация “лексического просторечия” и его межъязыковая транспозиция (на материале английского и русского языков)» защитила в 1998 году по специальности 10.02.19 «Теория языка», учёное звание доцента получила в 2002 году. Докторская степень присуждена в 2015 году по двум специальностям — 10.02.04 «Германские языки» и 10.02.19 «Теория языка»; тема работы — «Вербальная репрезентация интероцептивных ощущений в современном английском языке».

До Вышки пятнадцать лет преподавала на кафедре английского языка Ульяновского государственного педагогического университета (1993–2008), затем работала в Московском городском педагогическом университете — на кафедре западноевропейских языков и переводоведения (2008–2014) и на кафедре зарубежной филологии (2014–2018). В НИУ ВШЭ входит в академические советы бакалаврской и магистерской программ «Иностранные языки и межкультурная коммуникация», состоит в международной ассоциации RaAM (Researching and Applying Metaphor) и в International Society for the Linguistics of English.

Читает преимущественно англоязычные курсы: English for the Current Sociocultural Agenda (Proficiency and Beyond) в магистратуре лингвистики, Mass Communications and Media Discourse и Introduction to Metaphor Studies на четвёртом курсе бакалавриата, Faces and Facets of Linguistic Creativity в формате «Маго-лего», а также научно-исследовательский семинар «Современные лингвистические школы и направления» и семинар наставника «Парадигмы современных лингвистических исследований» для магистрантов обоих курсов. Квалификацию поддерживает профильными школами и программами: Summer School in Cognitive Linguistics (Бангор, Великобритания, 2013), программы МГЛУ по исследованию вербальной коммуникации (2020) и «Лингвистика и искусственный интеллект» (2026), программа НИУ ВШЭ «Современные подходы в преподавании и обучении» (2024).

Основное научное направление — метафора и язык телесного опыта. В базе публикаций университета к её профилю привязано около полусотни работ, включая десять книг. Среди монографий — «Основы современной метафорологии» (ЛЕНАНД, 2025), «Онкодискурс: формации, формы, форматы» (ЛЕНАНД, 2023), «Дискурс и язык в эпоху “больших данных”: вариативность, креативность, эксперимент» (Р.Валент, 2023), «Грани и границы лингвокреативности: языковые эксперименты Стивена Кинга» (URSS, 2019), «Дискурс невыразимого: вербалика внутрителесных ощущений» (ЛЕНАНД, 2014) и аналитический обзор «Лингвосенсорика как перспективное направление современных лингвистических исследований» (ИНИОН РАН, 2017). Ей принадлежит также сборник упражнений и тестов «Английский глагол» (Айрис-пресс, 2012) и учебник «Социальная инклюзия» (Флинта, 2021).

Статьи выходят и в российских, и в международных журналах: «Therapeutic potential of twenty-first century music for cancer survivorship» (Supportive Care in Cancer, 2024, в соавторстве), «Metaphorical conceptualization of cancer in English medical creative nonfiction» (Вестник ВолГУ. Языкознание, 2025), «Метафорический фрейминг пандемии COVID-19» (Вестник Томского государственного университета, 2021), «Метафоры старения и старости в обиходно-разговорных дискурсах современной Америки» (Вестник ТГУ. Филология, 2021) и «Почему нам нужен онкоэтикет?» (Логос, 2025). С 2014 года входит в редколлегию реферативного журнала «Социальные и гуманитарные науки. Серия 6: Языкознание», с 2017 года — в редколлегию журнала «Человек: образ и сущность. Гуманитарные аспекты». Выступала с докладом о метафорической креативности в прозе Стивена Кинга на конференции «Молодежь и наука» (Ульяновск, 2018) и вела университетский семинар Colloquium+ «Cultural and Linguistic Dimensions of Time».