Лопатин Александр Викторович

Приглашённый преподаватель Школы востоковедения факультета мировой экономики и мировой политики НИУ ВШЭ. Профессиональные интересы сосредоточены на Мьянме и Юго-Восточной Азии: в профиле университета отдельно указаны экономика Мьянмы и регион ЮВА в целом. Владеет английским, французским и бирманским языками — сочетание редкое даже для востоковедов и напрямую связанное с исследуемым регионом. Данные о начале работы в университете расходятся: в шапке профиля указан 2026 год, в блоке «Опыт работы» — 2024-й, при этом архив учебных курсов показывает занятия уже в 2023/2024 учебном году.

Ведёт научно-исследовательский семинар «Актуальные вопросы бизнеса в странах Азии» (Research Seminar: Current Business Issues in Asian Countries) — обязательную дисциплину магистратуры по направлению 58.04.01 «Востоковедение и африканистика». Семинар читается на английском языке и растянут на весь учебный год: первый курс, с 1-го по 4-й модуль. В нынешней версии курс закреплён за образовательной программой «Современное востоковедение», оценивается в 9 кредитов и 144 контактных часа; в более ранней редакции он входил в программу «Социально-экономическое и политическое развитие современной Азии», весил 12 кредитов и читался департаментом зарубежного регионоведения. Занятия ведутся командой преподавателей, в разные годы в неё входили Э. Э. Имамкулиева, А. Ю. Тамарович, А. В. Углева и С. В. Шапошников.

Содержательно семинар построен вокруг национальных экономических моделей стран Азии и Африки, перспектив их развития и региональной экономической интеграции. Магистранты разбирают тренды и кризисы мировых экономических систем, учатся строить поисковые и нормативные прогнозы, выявлять закономерности экономического развития азиатских стран и объяснять причины изменения региональной динамики, в том числе нынешнего подъёма Азии. Отдельный блок посвящён исследовательской технике: обзору литературы по теме курсовой работы и применению gap-анализа при постановке исследовательского вопроса. Навыки критического мышления и академического письма отрабатываются через эссе и еженедельные задания, а использование инструментов искусственного интеллекта на курсе допускается только с обязательным декларированием.

Курс отмечен по итогам студенческой оценки преподавания знаком «Лучший по критерию „Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития“» — формулировка прямо соответствует профилю семинара, который знакомит будущих востоковедов с экономикой сразу нескольких стран региона.

Школа востоковедения, к которой относится преподаватель, объединяет четыре научно-образовательные секции — исследований Ближнего Востока и Северной Африки, Китая, Кореи и Японии — и ведёт бакалаврскую программу «Востоковедение» вместе с магистерскими программами. Школа проводит международную научную конференцию «Цивилизации Востока: взгляд из XXI века» и студенческую конференцию «Восточная перспектива», а также поддерживает языковые и страноведческие клубы: арабский «Пальмира», японский «Мусуби», китайский и корейский «Халлян». Студенты школы проходят стажировки в странах изучаемого региона, включая государства Персидского залива.