Коструб Елена Валентиновна

Старший преподаватель Института иностранных языков Московского городского педагогического университета (МГПУ). В 2004 году с отличием окончила факультет английской филологии МГПУ по специальности «учитель английского и французского языков», а в 2015 году с отличием — магистратуру МГПУ по направлению «Лингвистика» (программа «Литература в фокусе межкультурной коммуникации»). Работает в университете с 2002 года.

Ведёт практикум по межкультурному общению на 4 курсе, практический курс английского языка базового уровня, практический курс второго иностранного (английского) языка и лингвострановедение англоязычных стран на 2 курсе. Дисциплины преподаёт в рамках программ «Лингвистика» (профили «Теория и практика межкультурной коммуникации» на английском, немецком и французском языках) и «Педагогическое образование» (профиль «Европейские языки»).

Научные интересы охватывают американскую литературу, юридический триллер, страноведение Великобритании и США, историю этих стран, межкультурную коммуникацию, кинодискурс, а также олимпиадное движение и работу с одарёнными детьми. Является членом организационного комитета олимпиады школьников по иностранным языкам «Учитель школы будущего» и входит в оргкомитет регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по иностранным языкам (английский).

Среди публикаций — статьи «Олимпиада по английскому языку: примеры заданий» («Иностранные языки в школе», 2019), «Средства создания образа Джейка Бриганса в романе Дж. Гришема „Время убивать“» (2018), «Свёрнутые композиты в составе атрибутивного комплекса в современном английском языке» (2013) и учебно-методическое пособие «Читаем пьесу „Идеальный муж“ О. Уайльда» (МГПУ, 2023, в соавторстве).

Профессиональная деятельность отмечена грамотой Департамента образования города Москвы «За результативную плодотворную работу в системе столичного образования» (2016). Регулярно проходит повышение квалификации, в том числе по программам «Создание курса на базе LMS МГПУ» (2024), «Англоязычный дискурс: актуальные аспекты коммуникативного пространства» (СПбГУ, 2024) и «Образовательные и дискурсивные практики в условиях внедрения искусственного интеллекта» (МГПУ, 2025).