Хорошавина Екатерина Владимировна

Старший преподаватель Института психологии и комплексной реабилитации Московского городского педагогического университета (МГПУ). Кандидат педагогических наук. В 2008 году с отличием окончила Марийский государственный университет по специальности «Специальная педагогика и психология», квалификация «дефектолог», в 2013 году окончила аспирантуру кафедры логопедии МГПУ. Общий стаж — 19 лет.

Ведёт дисциплины «Специфика логопедической помощи детям с различными нарушениями в развитии», «Логопедия (Нарушения письма и чтения)», «Логопедия (Фонетико-фонематическое недоразвитие речи, общее недоразвитие речи)» и «Обучение и воспитание дошкольников с нарушениями речи» по направлению «Специальное (дефектологическое) образование». Руководитель образовательной программы бакалавриата «Дошкольная дефектология с основами логопедии».

Имеет более 35 научных публикаций — статей, монографий и учебно-методических пособий, индексируемых в eLibrary, ORCID и Web of Science. Область научных интересов — социокультурная инклюзия детей с ограниченными возможностями здоровья в учреждениях культуры, художественная литература как средство формирования инклюзивной культуры, роль библиотечных практик в развитии читательской компетенции детей с нарушениями чтения. Читает лекции по дисциплине «Библиотечно-информационное обслуживание детей с ОВЗ» в магистерской программе Российской государственной детской библиотеки.

Отмечена благодарностями Департамента образования города Москвы (2010) и городского методического центра (2018), а также благодарностью оргкомитета конкурса «Педагоги года Москвы» за экспертную работу в номинации «Учитель-дефектолог города Москвы» (2024). Участница программы стратегического академического лидерства «Приоритет — 2030» (2022–2024). Комментарии Е. В. Хорошавиной об обучении леворуких детей публиковались в Forbes Education.