Фадеева Людмила Владимировна
Доцент, кандидат филологических наук
Факультет гуманитарных наук, Школа иностранных языков
НИУ ВШЭОценок пока нет.
Оставьте первый отзыв ниже.
Биография
Доцент Школы иностранных языков факультета гуманитарных наук НИУ ВШЭ, кандидат филологических наук. К работе в университете приступила 1 сентября 2025 года; по данным НИУ ВШЭ, её научно-педагогический стаж составляет 24 года. Первое высшее образование получила в Астраханском государственном педагогическом университете: в 1999 году окончила специалитет по специальности «Филология» с квалификацией «Учитель немецкого языка». Кандидатскую диссертацию защитила в 2005 году в Московском педагогическом государственном университете. Работает с немецким и английским языками.
Тема диссертации — «Парентеза в немецкой устной диалогической речи (на материале мангеймского корпуса)». Парентеза, то есть вставная конструкция внутри высказывания, изучалась на материале мангеймского корпуса — одного из крупнейших собраний записей звучащей немецкой речи. Этот выбор материала определил и дальнейшую специализацию: в профиле НИУ ВШЭ среди её научных интересов указаны исследования коммуникативного синтаксиса и проблемы изучения видов и качеств корпусов немецкой устной речи. Тематические рубрики её работ — синтаксис, лингвистика текста, языкознание.
Учебная нагрузка на факультете гуманитарных наук построена вокруг одной дисциплины — практического курса немецкого языка, который она ведёт сразу на шести потоках бакалавриата: у историков 2-го и 3-го курсов, историков искусства 2-го курса, философов 2-го и 3-го курсов и культурологов 2-го курса. На всех программах дисциплина имеет статус курса по выбору, каждая её версия рассчитана на 3 кредита и 88 контактных часов; на части потоков занятия ведутся совместно с коллегой по Школе иностранных языков. Через эти занятия проходят студенты четырёх разных гуманитарных направлений, которым немецкий нужен прежде всего как язык профессиональной литературы.
Программа дисциплины предполагает обучение немецкому языку с нулевого уровня, а итоговая цель всего курса — иноязычная коммуникативная компетенция уровня B1/B1+ по общеевропейской шкале. Промежуточные ориентиры привязаны к международным экзаменам Гёте-института: на 2-м курсе студенты выходят на уровень Goethe-Zertifikat A1 и учатся вести бытовое общение в простых ситуациях, на 3-м — на A2, на 4-м — на B1 с элементами академического общения, а на программе «История» предусмотрен и 5-й курс с выходом на уровень B1.2 и свободным общением в большинстве коммуникативных ситуаций. Среди планируемых результатов обучения — умение понимать основные идеи и детали устных и письменных текстов на немецком языке, в том числе типичных для академического общения, и строить связные устные высказывания на знакомую тематику с краткими пояснениями.
Регулярно проходит программы повышения квалификации НИУ ВШЭ. В 2025 году окончила курс «Академический английский. Пороговый уровень», в 2026-м — «Академический английский. Свободный уровень», а также программы «Искусственный интеллект в действии: практика и кейсы для преподавателей», «Психологическая компетентность преподавателя: профилактика выгорания и работа со сложными образовательными ситуациями», «Управление конфликтами в образовательной среде» и «Манипуляция в образовательном процессе: распознавание и противодействие».
Отзывы студентов0
Пока нет отзывов об этом преподавателе. Будьте первым — это поможет другим студентам.
Оставить отзыв
Поделитесь опытом. Отзыв публикуется после проверки модератором.
Другие преподаватели кафедры
Вы этот преподаватель и хотите удалить или исправить страницу?