Екжанова Елена Анатольевна

Профессор Института психологии и комплексной реабилитации Московского городского педагогического университета. Имеет учёную степень доктора педагогических наук и звание профессора, квалификацию дефектолога, психолога и социального педагога. Общий стаж работы — 45 лет, из них пятнадцать лет проработала в Институте дефектологии АПН СССР (ныне ИКП РАО), после чего двадцать лет руководила профильными московскими учреждениями: Центром психолого-педагогической реабилитации и коррекции «Ясенево» и Центром досуга и спорта «СОЦ-ИН».

В МГПУ читает курсы по психолого-педагогической помощи детям с задержкой психического развития, организации ранней и дошкольной коррекционной помощи, а также ведёт дисциплины о системе психолого-медико-педагогического сопровождения детей в условиях инклюзивного обучения и о роли идей Л.С. Выготского в дефектологии. Отдельное направление — методика коррекционно-логопедической работы с детьми раннего и дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра.

Научные интересы сосредоточены на возрастной и специальной психологии, коррекционной педагогике, психолого-педагогической реабилитации детей с ОВЗ и подготовке кадров для системы специального и инклюзивного образования. Имеет более 200 печатных работ, среди них — учебно-методическое пособие «Системный подход в психолого-педагогическом сопровождении на начальных этапах обучения» (МГПУ, 2023), «Методика исследования готовности к школьному обучению» (СПб.: КАРО, 2023), а также написанная в соавторстве с Е.А. Стребелевой «Адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования детей с умственной отсталостью» (3-е изд., «Просвещение», 2021). Регулярно публикуется в журналах «Дефектология» и «Специальное образование».

Является членом диссертационного совета при МГПУ, экспертом Министерства просвещения РФ по апробации учебников для системы специального образования, постоянным экспертом Комитета Государственной Думы по вопросам семьи, женщин и детей, входит в жюри конкурса «Учитель года» в номинациях «учитель-дефектолог» и «учитель-логопед». Отмечена Почётной грамотой Министерства образования РФ (2003), медалью ордена «За заслуги перед Отечеством» II степени (2011), Почётным знаком «За вклад в развитие дефектологии» (2015) и дважды — Почётной грамотой Московской городской Думы «За вклад в развитие городского сообщества» (2010, 2019), а также является лауреатом конкурса «Грант Мэра Москвы» в сфере образования (2004, 2012, 2013).