Чершинцева Мария Александровна

Старший преподаватель кафедры психоанализа и бизнес-консультирования департамента психологии факультета социальных наук НИУ ВШЭ, кандидат культурологии. Образовательный путь начинала как музыкант: в 2007 году окончила Московскую государственную консерваторию им. П. И. Чайковского по специальности «Фортепиано» с квалификацией «концертный исполнитель, артист камерного ансамбля, концертмейстер, преподаватель». В 2006 году стала победителем международного фортепианного конкурса им. Д. Д. Шостаковича в Германии, с 2008 года участвует в творческом объединении Magnificent Memoirs.

В 2007–2010 годах училась в аспирантуре Российского института культурологии и работала над диссертацией «Феномен тайнописи в культуре и его специфические проявления в творчестве И. С. Баха» под руководством доктора философских наук профессора К. З. Акопяна; степень кандидата культурологии присуждена в 2011 году в Московском педагогическом государственном университете. Затем преподавала на кафедре творчества факультета истории искусства РГГУ (2010–2012) и на кафедре философии, культурологии и политологии МосГУ (2011–2012). Второе профильное образование получила в Вышке: в 2019 году окончила магистратуру по направлению «Психология».

Редакторский опыт охватывает и музыковедение, и психоанализ. В 2014–2018 годах была заместителем главного редактора журнала «Музыка и время» и редактором журнала «Нотный альбом», в 2015–2018 годах — ответственным секретарём журнала «Музыковедение». С 2022 года — заместитель главного редактора «Журнала клинического и прикладного психоанализа» (Journal of Clinical and Applied Psychoanalysis), который издаётся в НИУ ВШЭ. Профессиональные интересы: психология и клинический психоанализ.

В Высшей школе экономики работает с 2020 года, научно-педагогический стаж — 7 лет. Ведёт обязательный курс магистерской программы «Психоанализ и психоаналитическая психотерапия» «Фундаментальные основы современного психоанализа: теории, концепции, методы, инструменты и техники» — 114 контактных часов, два семестра второго курса. Программа собрана из циклов семинаров: тревога и механизмы психической защиты, идеи У. Биона в клинической практике, ключевые теории Ж. Лакана, британская школа психоанализа, детский анализ, теория интерпретаций. Второй постоянный курс — практический семинар «Супервизия психоаналитического консультирования и психотерапии» для первого и второго курсов магистратуры. Преподаёт и на программе профессиональной переподготовки «Основы клинического психоанализа: практика и техника психотерапии».

Авторский курс «Символ и символизация в психоанализе» открыт студентам в формате «Маго-лего» (3 кредита, 20 контактных часов): психоаналитическая теория рассматривается через процесс символизации, а разбор речи и мышления опирается на ранние невропатологические работы З. Фрейда и на тексты Р. Якобсона, Ф. де Соссюра, Р. Барта и Ж. Делёза. Эта же тема лежит в основе публикаций — статьи «Символ, символизация и „психологическая химера“ Мишеля де М’Юзана» (2020) и «Загадка сублимации (Часть 1)» (2022), обе вышли в «Журнале клинического и прикладного психоанализа». По итогам студенческого голосования получала звание «Лучший преподаватель» в 2023 и 2025 годах. Владеет английским языком. Идентификаторы: ORCID 0000-0002-8735-9002, SPIN РИНЦ 8186-3858.