Бендерский Илья Игоревич

Руководитель Школы филологических наук факультета гуманитарных наук НИУ ВШЭ, старший преподаватель, кандидат философских наук. Работает в университете с 2019 года; по данным профиля научно-педагогический стаж составляет 16 лет. Степень кандидата философских наук получил в 2016 году. Высшее образование — Московский педагогический государственный университет: бакалавриат по социально-экономическому образованию в 2010 году и магистратура по тому же направлению в 2012-м. О назначении новых руководителей Школы филологических наук и Школы лингвистики факультет гуманитарных наук объявил в июле 2026 года.

Исследовательские интересы — история понятий, история и теория гуманитарного знания, творчество Льва Толстого, история русского романа XIX века и российская интеллектуальная история. Эта проблематика напрямую переходит в преподавание: в 2025/2026 учебном году он вёл «Введение в филологию», «Русскую литературу второй половины XIX — начала XX века», научно-исследовательский семинар «Анализ текста», семинар «Русская словесность XIX века в междисциплинарной перспективе: политика и поэтика» и авторский курс «Роман Н. Г. Чернышевского „Что делать?“: текст, контекст и рецепция». В расписании 2026/2027 года к ним добавился научно-исследовательский семинар «Русский литературный канон XIX–XX веков». В прежние годы читал «Историю русской литературы», «Ключевые тексты русской литературы», «Русскую интеллектуальную историю XIX века», «Исторический нарратив XIX века», курс «„Война и мир“ Л. Н. Толстого: романная эпистемология исторического опыта» и дисциплину «Литературная жизнь XIX–XX веков в мемуарах».

Авторский магистерский курс «Герменевтика XX века как парадигма гуманитарных исследований» (3 кредита, 28 контактных часов) он ведёт единолично на программе «Филологические исследования». Маршрут курса ведёт студентов от концепции «переживания» Вильгельма Дильтея к «философии диалога» Михаила Бахтина, «филологии мировой литературы» Эриха Ауэрбаха и теории «герменевтического опыта» Ганса-Георга Гадамера. Обязательный курс «Введение в филологию» для первокурсников программы «Современная филология» (3 кредита) он читает вместе с тремя коллегами; студенты отметили дисциплину как лучшую по критериям «Новизна полученных знаний» и «Полезность курса для расширения кругозора». Курс маго-лего «Филология в системе современного гуманитарного знания» (3 кредита, 24 контактных часа) он ведёт вдвоём с коллегой: программа разбирает историю языкознания, литературоведения, текстологии, фольклористики и антропологии и показывает, как исторические основания этих дисциплин работают в современном школьном и университетском преподавании. Этот курс тоже получил две студенческие отметки «Лучший по критерию».

Научные публикации посвящены прозе Льва Толстого и историческому мышлению XIX века. Статья «Дорога через метель: „путешествие-открытие“ и поиск социальности в прозе Льва Толстого» вышла в «Новом литературном обозрении» (2019), её англоязычная версия — The Road Through a Snowstorm: «A Journey of Discovery» and Search for Sociality in Leo Tolstoy’s Prose — в журнале Social Sciences (2019). Ещё одна работа — «К проблеме понимания сказанного об истории в книге „Война и мир“ Л. Н. Толстого» («Гуманитарные исследования в Восточной Сибири и на Дальнем Востоке», 2018). Для просветительского проекта «Магистерия» подготовил цикл из восьми лекций «„Война и мир“: от замысла к мифу» (2021).

Проходил обучение в гуманитарной летней школе «Национальная литературная классика и глобальный транзит: новые задачи литературного образования» объёмом 32 академических часа, организованной филологическим факультетом МГУ имени М. В. Ломоносова, Государственным музеем Л. Н. Толстого и факультетом гуманитарных наук НИУ ВШЭ. По итогам студенческого голосования отмечен званием «Лучший преподаватель» в 2022–2024 годах. Получил благодарности проректора НИУ ВШЭ (2025), факультета гуманитарных наук (2024) и Школы филологических наук (2023).