Воровщиков Сергей Георгиевич

Профессор департамента педагогики Института педагогики и психологии образования Московского городского педагогического университета (МГПУ), доктор педагогических наук, профессор. В 1984 году с отличием окончил филологический факультет Челябинского государственного университета. Работал учителем русского языка и литературы, заместителем директора школы по учебно-воспитательной работе, старшим преподавателем кафедры научных основ управления школой Челябинского государственного педагогического института, был одним из основателей консалтингового центра «Педагогические инновации» (1993–2003). Общий трудовой стаж — 39 лет, научно-педагогический — 20 лет.

В 1993 году в Институте образования взрослых РАО (Санкт-Петербург) защитил кандидатскую диссертацию «Проблемно-деятельностная игра как метод внутришкольного управления» (научный руководитель — профессор Ю.А. Конаржевский). В 2007 году в диссертационном совете при МПГУ защитил докторскую диссертацию «Внутришкольное управление развитием учебно-познавательной компетентности старшеклассников» (научный консультант — профессор, член-корреспондент РАО Т.И. Шамова), в 2015 году присвоено учёное звание профессора по специальности «Общая педагогика, история педагогики и образования». До перехода в МГПУ в 2018 году работал доцентом и профессором кафедры управления образовательными системами, деканом факультета повышения квалификации и заведующим кафедрой управления образовательными системами Московского педагогического государственного университета (2004–2015), а также старшим методистом московской школы № 354 имени Д.М. Карбышева (2016–2018).

Ведёт дисциплины комплексного модуля «Основы менеджмента» для бакалавриата — «Образовательная организация и менеджмент», «Технологии менеджмента», «Историография менеджмента», «Введение в научно-исследовательскую деятельность», а также дисциплины организационно-управленческого модуля магистратуры — «Контроль и сопровождение образовательной деятельности» и «Организация образовательного процесса». Руководит научно-исследовательской деятельностью бакалавров, магистрантов и аспирантов; под его научным руководством защищено четыре кандидатские диссертации.

Автор более 500 научных и учебно-методических работ, опубликованных начиная с 1990 года; индекс Хирша в РИНЦ — 46. Среди публикаций — статьи о внутришкольной системе метапредметного образования (в соавторстве с Д.В. Татьянченко, журнал «Академик», 2018), о типологии общеучебных образовательных результатов («Вестник Института образования человека», 2018) и об игровом картинировании мира (2018–2019, в соавторстве с Д.В. Татьянченко). С 2021 года — главный редактор журнала «Наука. Управление. Образование. РФ», входит в редколлегию семи научных журналов, включая «Народное образование» и «Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика» (оба — из перечня ВАК). Награждён орденом «За вклад в просвещение» (2008), почётной грамотой Учёного совета МПГУ (2011) и императорской медалью «Юбилей Всенародного Подвига. 1613–2013» (2013).