Вишнякова Ольга Дмитриевна

Профессор Школы иностранных языков факультета гуманитарных наук НИУ ВШЭ, доктор филологических наук. В университете работает с 2021 года. Окончила романо-германское отделение филологического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова в 1979 году. Кандидатскую диссертацию защитила в 1985 году, докторскую — в 2003-м; учёное звание доцента получила в 1994 году, звание профессора — в 2010-м. По данным реестра ORCID, помимо Вышки работала профессором кафедры английского языкознания филологического факультета МГУ и кафедры теории и практики перевода РГГУ.

Основное научное направление — анализ дискурса. В её работах рассматриваются функционально-когнитивные механизмы языка, профессиональные разновидности дискурса (медицинский, медийный, политический), лингвокреативность, аббревиация, прозвищная номинация как показатель оценочности, а также лингводидактические следствия всего этого для преподавания иностранного языка. Отдельная линия исследований — межкультурная коммуникация и перенос ценностных культурных концептов.

Руководит диссертационным исследованием аспирантки второго года обучения К. А. Чермошенцевой на тему «Метафора как средство конструирования современных англоязычных дискурсов о беременности и родах». С 2019 года входит в редколлегию журнала «Journal of Language and Education». В 2025 году выступила с докладом о создании условий для лингвокультурной адаптации студентов — представителей восточных культур при обучении иностранному языку на II Международной научной конференции «Иностранные языки в странах Азии и Африки» в Москве.

В профиле ORCID заявлено более пятидесяти работ. Среди публикаций последних лет — статья «Метапознавательные навыки и метапознание как часть академической успеваемости в изучении иностранных языков» (Issues in Journalism, Education, Linguistics, 2025, том 45, № 1, с. 140–152) и работа «Коллективная память о прошедших событиях в лингвистическом освещении: опыт анализа речей членов королевской семьи Великобритании» (Научный результат. Вопросы теоретической и прикладной лингвистики, 2022, том 8, № 3, с. 3–19), написанная в соавторстве с Н. О. Мартюшовой.

Раньше вышли статьи «Soubriquet nomination as referred to cultural awareness and intercultural competence» (Training, Language and Culture, 2020), «Semantic and Cognitive Communicative Aspects of Abbreviation in the Modern English Discourse Varieties» (International Journal of English Linguistics, 2020), «Medical Professional Discourse within the Cognitive Linguistic Analysis Framework» (Professional Discourse & Communication, 2019) и книга «Functional Approach to Professional Discourse Exploration in Linguistics» (Springer, 2019). Под её общей редакцией вышла коллективная монография «Problémy interakce jazyka, literatury a kultury: nové směry výzkumu» (Западночешский университет в Пльзене, 2020). К более раннему периоду относятся работы «Linguistic and Functional Cognitive Peculiarities of the Media Language» (Training, Language and Culture, 2017) и «Лингводидактический дискурс как область реализации культурно значимых концептов» (Вестник Московского университета. Серия 19: Лингвистика и межкультурная коммуникация, 2017), а также сборник программ кандидатского экзамена по специальностям сравнительно-исторического, типологического и сопоставительного языкознания (2017). Идентификаторы: ORCID 0000-0002-1617-051X, Scopus AuthorID 57217886091, ResearcherID AAU-2019-2020.