Тучкова Ирина Геннадьевна

Ирина Геннадьевна Тучкова — старший преподаватель кафедры иностранных языков Государственного университета управления (ГУУ), работает в Институте управления персоналом, социальных и бизнес-коммуникаций. Стаж научно-педагогической деятельности у неё 30 лет, из них 26 лет — в нынешней должности. В ГУУ она пришла в августе 1998 года преподавателем кафедры английского языка Института иностранных языков, а с 1 июля 1999 года работает старшим преподавателем. До этого, с 1995 по 1998 год, преподавала на кафедре иностранных языков РХТУ имени Д. И. Менделеева.

Образование — Московский государственный открытый педагогический университет, который она окончила в 1997 году по специальности «филология» с квалификацией учителя английского языка. К диплому со временем добавились международные сертификаты, и они говорят о её уровне красноречивее любых формулировок: в 2000 году — сертификат English for Speakers of Other Languages (Pitman Qualifications) высшего уровня Advanced, в 2014 году — кембриджские Teaching Knowledge Test, модули 1 и 2, подтверждающие владение методикой преподавания английского языка. TKT сдают не для галочки: это экзамен именно по тому, как учить, а не по тому, как говорить.

Ирина Геннадьевна ведёт иностранный (английский) язык, иностранный (английский) язык профессионального делового общения и иностранный (английский) язык делового и профессионального общения. Её профессиональные интересы — межкультурная коммуникация, методика преподавания иностранного языка, применение информационных технологий в языковом обучении и инновационные методы преподавания иностранных языков в высшей школе.

Научный багаж — 85 опубликованных научных статей, изданий, учебных и учебно-методических пособий, причём почти все они выросли из практики аудитории. Ключевая линия последних лет — психология и мотивация студента при изучении языка. В соавторстве с Т. С. Путиловской и Е. В. Зубаревой вышли статьи «Отношение студентов к формированию навыков личностного роста при изучении иностранного языка» («Современная наука: актуальные проблемы теории и практики», 2025, № 6, с. 148–156), «Психологические аспекты восприятия студентами контроля при изучении иностранного языка» («Вестник университета», 2024, № 4, с. 249–258) и «Психологические проблемы и риски языкового и речевого онлайн-тестирования» («Вестник университета», 2023, № 7, с. 248–256). Вместе с Е. В. Зубаревой она написала работу «Проектная деятельность на иностранном языке в вузе: вызовы и преимущества. Мнение студентов» («Вестник университета», 2023, № 4), а с А. Г. Козловым — статью о кейсах и ролевых играх как технологиях компетентностно-деятельностного подхода («Вестник Российского нового университета», 2024, № 2). Показательно, что во многих её исследованиях главный источник данных — мнение самих студентов.

Отдельная гордость — учебные пособия. «English for specific purposes: Business in modern world» (РУСАЙНС, 2023, в соавторстве с А. Г. Козловым), рекомендованное учёным советом ГУУ для всех направлений подготовки, принесло авторам диплом лауреатов X Всероссийской книжной премии «Золотой фонд» издательства «Кронус» в номинации «Открытие года». В 2025 году вышло пособие «ESP assessment: marketing» (РУСАЙНС, 230 страниц, соавторы А. Г. Козлов и Е. А. Татаринова), а ранее — коллективное пособие «Management as a Science and Practical Activity» под редакцией Т. С. Путиловской, рекомендованное учёным советом ГУУ для направления «Менеджмент».

Ролевые игры — её отдельный конёк, и об этом она пишет регулярно: «Типичные ошибки при составлении ролевых игр по английскому языку» (III Международная конференция в Вятском государственном агротехнологическом университете, 2025), «Ролевая игра в развитии навыков межкультурной коммуникации» (Шкатовские чтения, Челябинск, 2024), «Способы организации ситуативно-ролевых игр» (конференция «Язык — Семиотика — Культура», Минский государственный лингвистический университет, 2024). Есть работы и о семестровом портфолио студента неязыкового вуза, и о дистанционных технологиях в обучении языкам.

Со студентами Ирина Геннадьевна работает и как научный руководитель: под её руководством учащиеся ГУУ готовили статьи на английском языке для сборников ежегодных студенческих конференций «Foreign languages in professional area» (2024 и 2025 годы) и 32-й Всероссийской студенческой конференции «Проблемы управления» (2024) — от влияния языковых навыков на трудоустройство в международных компаниях до сравнительного анализа нефтегазовой отрасли. Квалификацию она обновляет ежегодно: 2024 год — «Электронные информационные ресурсы в образовательной и научной деятельности» (ГУУ, 16 часов), «Методика антикоррупционного просвещения и воспитания в организациях высшего образования» (Тюменский государственный университет, 18 часов), «Организационно-управленческие и организационно-методические основы инклюзивного высшего образования» (ГУУ, 72 часа); 2025 год — программа по работе с платформой видеоконференцсвязи «МТС-Линк» в электронной образовательной среде (ГУУ, 36 часов). Сведений о наградах, помимо книжной премии, карточка не приводит.