Сукманова Анастасия Александровна

Научный сотрудник Центра нейроэкономики и когнитивных исследований Института когнитивных нейронаук НИУ ВШЭ. Окончила Санкт-Петербургский государственный университет по специальности «Клиническая психология» с квалификацией «Клинический психолог» (2018), затем аспирантуру НИУ ВШЭ по направлению «Психологические науки» с квалификацией «Исследователь. Преподаватель-исследователь» (2024). В 2025 году защитила диссертацию и получила учёную степень кандидата наук НИУ ВШЭ. Владеет английским языком.

Диссертация «Психологические и физиологические факторы интероцепции сердца в здоровой популяции и у пациентов с артериальной гипертензией: оценка на поведенческом и нейрональном уровнях» защищена 21 октября 2025 года в совете по когнитивным наукам НИУ ВШЭ; научный руководитель — А. И. Ершова. В работе впервые применён комплексный подход к оценке интероцепции сердца у пациентов с артериальной гипертензией с использованием трёх наиболее распространённых поведенческих тестов. Такой дизайн позволил проверить согласованность индексов интероцептивной точности внутри тестов и между ними и связать их с широким набором факторов: уровнем депрессии, тревожностью, алекситимией, навыком восприятия тела, индексом массы тела, долей жировой массы, частотой сердечных сокращений и артериальным давлением. Дополнительно применялся нейрофизиологический подход — регистрация электроэнцефалограммы и анализ сердечных вызванных потенциалов, компенсирующий ограничения поведенческих тестов. Новизна работы также в том, что в выборку включены пациенты средней возрастной группы, принимающие гипотензивную терапию.

Профессиональные интересы — интероцепция, мозжечок, транскраниальная магнитная стимуляция в сочетании с ЭЭГ и ТМС-картирование. Карьера в исследовательских коллективах началась в 2018 году в лаборатории междисциплинарных исследований развития человека СПбГУ, где работала лаборантом-исследователем и инженером-исследователем до 2021 года. С 2022 года ведёт работу в Центре нейроэкономики и когнитивных исследований НИУ ВШЭ и параллельно в лаборатории нейромодуляции ФГБУ «НМИЦ терапии и профилактической медицины» Минздрава России — сочетание, которое и определило кардиологическую тематику диссертации.

Преподавала курс «Анатомия и физиология центральной нервной системы» для первокурсников бакалаврской программы «Психология» факультета социальных наук — дисциплина рассчитана на 7 кредитов и 108 контактных часов и читается все четыре модуля. Курс формирует представление о строении и работе мозга на системном, органном, тканевом и клеточном уровнях: организация нервной системы, морфология и физиология нервной ткани, электрофизиология нейронов и нейромедиаторные системы, действие фармакологических и токсических веществ, сенсорные, двигательная и лимбическая системы. Дисциплина отмечена студентами как лучшая по критерию «Новизна полученных знаний».

Публикации разделены на два блока. Кардиологический: «Сравнение методов субъективной оценки интероцепции сердца» и «Нейровисцеральные взаимодействия в рамках оси мозг-сердце как основа нейрокардиологии» («Кардиоваскулярная терапия и профилактика», 2023 и 2022), а также «Exploring the Link Between Interoception and Symptom Severity in Premature Ventricular Contractions» (Journal of Clinical Medicine, 2024). Блок по развитию и когнитивным функциям: «Effects of childhood institutionalization on semantic processing and its neural correlates persist into adolescence and adulthood» (Cortex, 2023), «Executive functions as self-reported on the BRIEF scales in adolescents and adults with and without a history of institutionalized rearing in Russia» (Cognitive Development, 2022) и «Early institutionalized care disrupts the development of emotion processing in prosody» (Development and Psychopathology, 2021). Методическая линия по ТМС представлена статьёй «On the Relation Between the Interstimulus Intervals and Multi-Muscle nTMS Motor Mapping» (Brain Topography, 2025). Результаты докладывала на XXVI Международной научной конференции молодых учёных «Психология XXI века» (Санкт-Петербург, 2022) и на 21-м Всемирном конгрессе психофизиологии (2023). Дополнительную подготовку получила на семинаре по методам диагностики расстройств аутистического спектра (2018), зимней школе по байесовской статистике (2019), международной школе «Активные и пассивные методы исследования мозга» (2019) и в академии Neuromatch по вычислительной нейробиологии (2022).