Муродходжаева Наталья Сергеевна

Доцент департамента педагогики Института педагогики и психологии образования МГПУ, кандидат педагогических наук. Научно-педагогический стаж — 23 года. Имеет квалификации методиста дошкольной образовательной организации и учителя английского языка в детском саду и средней школе.

Преподаёт дисциплины по возрастным особенностям детей дошкольного возраста, организации воспитания и обучения детей раннего возраста, взаимодействию дошкольной образовательной организации с семьёй, а также управлению развитием педагогического персонала и качеством дошкольного образования. Область научных интересов — дошкольное образование, STEAM-образование детей и авторская детская мультипликация.

Автор и председатель оргкомитета Международного фестиваля авторской детской мультипликации «Я ТВОРЮ МИР», реализуемого в партнёрстве с киностудией «Союзмультфильм». Автор запатентованной мультстудии «СОЮЗМУЛЬТ-ЭЛТИ» (патент на полезную модель № 204899 U1, 2021) и образовательных модулей по авторской детской мультипликации, включённых в модульную программу «STEM-образование детей дошкольного и младшего школьного возраста» Института изучения детства, семьи и воспитания РАО. Осуществляет научное руководство детскими мультстудиями, созданными на базе образовательных организаций Москвы, Краснодара, Екатеринбурга, Ижевска и Иркутска.

Имеет 82 публикации, из них 11 учебных изданий и 71 научный труд (индекс Хирша по РИНЦ — 15), включая учебный курс «Конструирование и робототехника» для педагогов дополнительного и дошкольного образования (2023) и статью «Технология ТЕАТР. Реализация воспитательного потенциала СТЕМ-образования» в журнале «Дошкольное воспитание» (2023, в соавторстве с Л.Н. Симоновой). Победитель конкурса «Преподаватель года МГПУ», награждена почётными грамотами Минского городского исполнительного комитета за вклад в подготовку кадров и общественно-политическую деятельность.

Среди других публикаций — коллективная работа «Педагогический потенциал мультипликации в образовании детей дошкольного и младшего школьного возраста» (Вестник Томского государственного педагогического университета, 2020) и статья «Преемственность дошкольного и начального общего образования средствами STEM-образования» (журнал Hominum, 2021). В 2025 году прошла повышение квалификации по программам «Использование искусственного интеллекта и нейросетей в деятельности современной организации и в образовательной практике» и «Технологии работы тьютора в рамках реализации программ бакалавриата по модели гибких образовательных траекторий «2+3»». Регулярно участвует в международных научных и научно-практических конференциях и круглых столах.