Лебедева Надежда Михайловна

Главный научный сотрудник и научный руководитель Центра социокультурных исследований НИУ ВШЭ, профессор Департамента психологии факультета социальных наук, научный руководитель образовательной программы «Прикладная социальная психология». Статус ординарного профессора университета получила в 2014 году. Доктор психологических наук, учёное звание профессора присвоено в 2004 году. Окончила факультет психологии Ярославского государственного университета по специальности «Психология» (1975). В 1989 году в Институте психологии АН СССР защитила кандидатскую диссертацию «Особенности социальной перцепции в процессе этнокультурной адаптации переселенческих групп», в 1997-м в Российской академии государственной службы при Президенте РФ — докторскую «Социальная психология аккультурации этнических групп»; обе работы по специальности 19.00.05 «Социальная психология».

До прихода в Вышку в 2006 году много лет работала в Институте этнологии и антропологии РАН: младший научный сотрудник (1986–1990), научный сотрудник (1990–1993), старший научный сотрудник (1993–1997), ведущий научный сотрудник (1997–2000) и заведующая отделом кросс-культурной психологии (2000–2006). Ещё раньше была научным сотрудником музея-заповедника «Соловецкий» (1980–1983) и младшим научным сотрудником Государственного музея искусства народов Востока (1983–1985).

Научные интересы — этническая и кросс-культурная психология, межкультурные отношения, аккультурация мигрантов, трансмиссия ценностей, креативность и инновации. Руководила грантом РГНФ «Ценности и мотивация личности как предикторы креативного поведения и отношения к инновациям: кросс-культурный анализ» (2012–2014) и грантом РНФ «Эмпирическая проверка применимости политики мультикультурализма в России в контексте мирового опыта» (2015–2017). В более ранние годы возглавляла проекты РГНФ по этнической толерантности в поликультурных регионах России (2002–2004), по динамике базовых ценностей россиян (2005–2006), проект Канадского исследовательского совета о моделях разрешения этнополитических кризисов (1996–1997) и проекты Фонда Макартуров о новой русской диаспоре (1994–1995, 1997). Ведёт научный семинар «Культура имеет значение», член международной ассоциации кросс-культурной психологии IACCP.

В 2025/2026 учебном году читает магистрантам-психологам курс «Кросс-культурная психология» и научно-исследовательский семинар «Социальная и кросс-культурная психология», а бакалаврам-востоковедам — «Кросс-культурную и этническую психологию»; курс по кросс-культурной психологии открыт в формате «Маго-лего» и сохранён в наборе 2026/2027 года. Ранее вела англоязычные версии этих дисциплин. Под её руководством защищены одиннадцать кандидатских диссертаций — среди них работы М. В. Ефремовой (2010), Е. В. Бушиной (2011), Т. А. Рябиченко (2017), Д. С. Григорьева (2018), А. А. Батхиной (2019), М. А. Бульцевой и Л. Бомбиери (2020), Е. Д. Васильевой (2022), Е. А. Коджи и Г. Я. Родионова (2023) — и докторская диссертация В. Н. Галяпиной «Межпоколенная трансмиссия ценностей в семье и психологическое благополучие подростков: кросс-культурный анализ» (2022).

Автор и соавтор учебников и монографий: «Этническая и кросс-культурная психология» (2011), «Методы этнической и кросскультурной психологии» (2011, совместно с А. Н. Татарко), «Этнопсихология. Учебник и практикум для академического бакалавриата» (2014), «Межкультурные отношения на постсоветском пространстве» (2017), Changing Values and Identities in Post-Communist World (2018), Non-Western Identity. Research and Perspectives (2021), «Адаптация русских и межкультурные отношения на постсоветском пространстве» (2023). Среди статей — «Intercultural relations among migrants from Caucasus and Russians in Moscow» (International Journal of Intercultural Relations, 2016) и «Intercultural relations in Russia and Latvia: the relationship between contact and cultural security» (Psychology in Russia: State of the Art, 2016), обе в соавторстве с А. Н. Татарко и Дж. Берри. С 2013 года входит в редколлегию Journal of Community and Applied Social Psychology, с 2014-го — журнала «Этнографическое обозрение». Удостоена почётного звания «Почётный работник сферы образования Российской Федерации» (2022), почётной грамоты Министерства образования и науки РФ (2017), звания «Лучший преподаватель» по итогам 2013, 2015 и 2017 годов.