Курганова Елена Анатольевна

Доцент департамента психологии Института педагогики и психологии образования МГПУ, кандидат психологических наук. Окончила факультет психологии МГУ имени М.В. Ломоносова с квалификацией «Психолог. Преподаватель психологии». Защитила кандидатскую диссертацию «Особенности ориентации на моральные и конвенциональные нормы в младшем школьном возрасте» по специальности «Психология развития, акмеология» в диссертационном совете при МГУ. Общий стаж работы — 26 лет, научно-педагогический стаж — 17 лет.

Ведёт дисциплины «Психология», «Социализация и развитие личности дошкольника», «Проектирование коррекционно-развивающих программ», «Психолого-педагогическое сопровождение детей и подростков в условиях временных детских коллективов» и «Психолого-педагогическое сопровождение одарённого ребёнка»; руководит летней практикой студентов и выступает тьютором второго курса педагогического направления бакалавриата ИППО.

Автор более 60 публикаций по проблемам возрастной и детской психологии, среди них учебно-методические пособия «Ребёнок в семье» (2007), «Психология семейных отношений» (2008) и учебное пособие «Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста» (2020, коллектив авторов под редакцией С.А. Козловой). Постоянный член жюри конкурса научно-исследовательских работ по психологии для школьников и студентов Новокузнецкого института Кемеровского государственного университета. Область научных интересов — социо-моральное и эмоционально-нравственное развитие детей и подростков, тьюторское сопровождение студентов педагогического вуза и психологическая подготовка вожатых.