Каитов Александр Пилялович

Доцент департамента педагогики Института педагогики и психологии образования Московского городского педагогического университета (МГПУ), кандидат социологических наук. Общий трудовой стаж — 18 лет, из них 14 лет — научно-педагогический. Имеет два высших образования по специальностям «Юриспруденция» и «Менеджмент в образовании».

Ведёт дисциплины «Общая педагогика, история педагогики и образования», «Управление проектами в образовании», «Технологии педагогического проектирования», а также курсы, связанные с проектированием образовательного процесса, образовательных событий и комфортной и безопасной образовательной среды, включая педагогическую экспертизу образовательных программ. Является руководителем бакалаврской образовательной программы «Проектирование образовательных программ», а также руководителем модулей «Основы кадровой политики», «Менеджмент образовательной организации» и «Технологический менеджмент» в рамках нескольких магистерских программ департамента педагогики.

Научные интересы связаны с нормативно-правовыми основами управления образовательной организацией и кадровой политики, технологиями менеджмента, а также тьюторским сопровождением профилактики аддиктивного поведения. Участвовал в выполнении государственных научно-исследовательских работ: «Разработка концепции реализации педагогического потенциала мультипликации в современном образовании» (2019), «Разработка и эмпирическая проверка модели подготовки педагогов для работы с детьми раннего возраста в ясельных группах образовательных организаций г. Москвы» (2019) и «Разработка и апробация концепции и методики проведения детских виртуальных лагерей и летних школ в каникулярные периоды» (2020). Регулярно выступает на конференциях, круглых столах и семинарах — как докладчик, слушатель, организатор и руководитель секций.

Имеет 36 публикаций, из них 3 учебно-методические и 33 научные работы; за последние три года опубликовал 16 работ, включая 3 учебно-методические и 13 научных. Индекс Хирша (h-индекс) — 9.