Филиндаш Лариса Васильевна

Доцент кафедры философии Государственного университета управления (ГУУ), кандидат философских наук, имеет учёное звание доцента. За плечами очень длинная профессиональная дистанция: общий стаж работы — 49 лет, стаж по специальности — 30 лет. В ГУУ преподаёт с 1993 года, успев за это время поработать на кафедрах культурологии и менеджмента в культуре и русского языка и общих дисциплин, прежде чем перейти на кафедру философии.

По базовому образованию она не философ, а искусствовед: окончила МГУ имени М.В. Ломоносова по специальности «История искусства» с квалификацией искусствоведа, историка искусства. Позже прошла профессиональную переподготовку в ИПК МАДИ и получила квалификацию преподавателя русского языка как иностранного. Такое сочетание — история искусства, философия и методика преподавания русского языка иностранцам — во многом объясняет и её преподавательский диапазон, и тематику исследований. Преподавательская работа не ограничивалась одним вузом: помимо ГУУ она работала в МГУКИ (ныне МГИК) и в МГУ имени М.В. Ломоносова.

Сегодня ведёт курсы «Философия», «Логика и критическое мышление», «История литературы и искусства» и «Философия науки». Логичный набор для преподавателя, который одинаково уверенно работает и с классическим гуманитарным материалом, и с современной проблематикой информационного общества.

Научные интересы сосредоточены на коммуникационных процессах, актуальных проблемах философии и искусства в современном информационном обществе, а также на историко-методологических аспектах гуманитарного образования. Заметная часть публикаций написана в соавторстве с Н.Ю. Паудяль. Отдельное большое направление — сравнительное изучение управленческой культуры России и Китая: она соавтор учебных пособий «Культура управления в России и Китае» (ГУУ, 2021) и «Управленческое образование в России и Китае» (ГУУ, 2024), автор главы «Специфические черты государственного управления в зеркале китайской ментальности» в коллективной монографии «Социокультурные основы подготовки государственных служащих в России и Китае» (Издательский дом ГУУ, 2024) и статьи «Социокультурный ресурс управленческой стратегии современного Китая» (Вестник университета, 2024, № 6).

Второе направление — культура и коммуникация в цифровую эпоху. Сюда относятся учебное пособие «Образование в цифровом обществе» (ГУУ, 2022), монография «Коммуникация в цифровую эпоху: книжная культура, медиакоммуникации, бизнес-сотрудничество» (2023), статьи «Специфика массовой культуры в эпоху цифровизации» (Вестник университета, 2023, № 4) и «Когнитивные аспекты образования в условиях массовой информационной культуры» (Образование и право, 2024, № 5). Искусствоведческое образование даёт о себе знать в цикле работ о городской среде: «Московский метрополитен как социокультурный феномен городской среды» (Искусствоведение и культурология, 2024, № 1), «Навигационная структура московского метрополитена как современная медиакоммуникационная среда» (Вестник МГУКИ, 2024, № 3) и «Коммуникативный ресурс российских и китайских проектов Рема Колхаса» (Современная коммуникативистика, 2023, т. 12, № 4). Есть у неё и крупная работа по речевой культуре — учебник «Культура речи и деловое общение» (М.: Инфра-М, 2022, 526 с., в соавторстве с Н.Ю. Паудяль). В 2025 году в соавторском коллективе под редакцией М.Ю. Захарова и И.Е. Старовойтовой вышло учебное пособие «Актуальные проблемы философии науки. Часть 1. Историко-методологические аспекты» (ГУУ, 223 с.) — прямое продолжение её интереса к историко-методологической проблематике.

Регулярно повышает квалификацию. В апреле 2023 года прошла 16-часовую программу ГУУ «Современная библиотека в жизни преподавателя вуза: ресурсы и возможности», в августе 2023 года — обучение в Государственном академическом университете наук, а в декабре 2024 года — 72-часовую программу ГУУ «Организационно-управленческие и организационно-методические основы инклюзивного высшего образования».