Данилова Алла Владимировна

Доцент кафедры социально-гуманитарных, педагогических и естественных наук Чайковской государственной академии физической культуры и спорта (город Чайковский, Пермский край). Кандидат педагогических наук, доцент. Специализируется на психолого-педагогических и специальных (коррекционных) дисциплинах, связанных с подготовкой специалистов по физической культуре и адаптивной физической культуре.

Ведёт курсы «Психология и педагогика», «Введение в образование», а также блок дисциплин по работе с людьми с ограниченными возможностями здоровья: «Специальная психология», «Специальная педагогика», «Психология болезни и инвалидности». Преподаёт психологию и педагогику в адаптивной физической культуре и психологию воспитательных практик. Эти дисциплины формируют у будущих специалистов знания об особенностях развития и обучения людей с нарушениями здоровья, что необходимо для работы в сфере адаптивной физической культуры. Руководит учебной и производственной практикой, выпускными квалификационными работами студентов.

Научная работа связана с направлением кафедры «Психолого-педагогическое сопровождение профессионального становления специалистов», которое она развивает совместно с доцентами С.Н. Трегубовой и В.А. Ветровым. Изучает психолого-педагогические условия физкультурно-спортивной деятельности, патриотическое воспитание обучающихся физкультурного профиля, вопросы сопровождения подготовки и выполнения нормативов комплекса ГТО. Соавтор коллективной монографии кафедры «Воспитательный потенциал физкультурно-спортивной деятельности».

Среди публикаций — статья «К проблеме содержания спортивной и физической культуры личности» в журнале «Теория и практика физической культуры» (2013, № 6), подготовленная в соавторстве с О.Н. Бациной и Ф.Д. Мухамитяновым. В «Учёных записках университета имени П.Ф. Лесгафта» вышла работа «Психолого-педагогические условия сопровождения выполнения нормативов ГТО для взрослого населения» (2018). В 2021 году в соавторстве опубликована статья «Применение дистанционных технологий в образовательном процессе физкультурного вуза», а в 2025 году — работа «Изучение патриотизма обучающихся физкультурного профиля как фактора профессионального развития в условиях современных реалий» в журнале «Педагогико-психологические и медико-биологические проблемы физической культуры и спорта». Совмещает преподавание психолого-педагогических дисциплин с научной и методической работой на кафедре.