Ананьина Любовь Геннадьевна

Любовь Геннадьевна Ананьина — доцент кафедры управления в здравоохранении и индустрии спорта Государственного университета управления (ГУУ), кандидат медицинских наук, имеет учёное звание доцента. За плечами у неё 25 лет научно-педагогической деятельности, из них 22 года педагогической работы. С 1998 по 2023 год она вела научно-педагогическую работу по специальности в двух государственных вузах — Ивановской государственной медицинской академии и ГУУ, так что нынешний курс на стыке медицины и управления сложился у неё не вдруг, а вырос из четверти века преподавания.

Профессиональная биография Ананьиной построена на двух образованиях, которые редко сходятся в одном человеке. Первое — высшее медицинское: специальность «педиатрия», квалификация врача. Второе — высшее экономическое: специальность «национальная экономика», квалификация экономиста. Именно это сочетание объясняет её место в университете управления: она смотрит на здравоохранение одновременно глазами клинициста, знающего, как устроена помощь пациенту, и глазами экономиста, понимающего, откуда в отрасли берутся деньги и куда они уходят.

Дисциплины, которые Ананьина читает в ГУУ, распадаются на два больших блока. Первый — экономика и управление в здравоохранении: «Финансирование и экономика здравоохранения», «Налогообложение в здравоохранении», «Медицинское страхование», «Предпринимательство в здравоохранении», «Предпринимательские риски в здравоохранении», «Ресурсное обеспечение здравоохранения», «Контрольно-надзорная деятельность в здравоохранении» и вполне прикладные «Основы документооборота в медицинских организациях». Второй блок связан со спортивной индустрией — «Страхование в спортивной индустрии», «Налогообложение в спортивной индустрии» и «Детско-юношеский спорт». Врачебная подготовка здесь работает на пользу студентам-управленцам: разговор о страховании и налогах опирается на понимание того, как реально устроена медицинская организация изнутри.

Научные интересы Ананьиной сосредоточены вокруг общественного здоровья, управления и экономики здравоохранения, а тема её исследовательской работы — система контроля и обеспечения качества медицинской помощи в условиях медицинского страхования. Общий счёт её публикаций по вопросам организации здравоохранения и общественного здоровья — 102 работы: научные статьи, учебные и учебно-методические пособия. Среди наиболее заметных за последние годы — статья «Цифровизация процессов медицинского информирования пациентов в системе здравоохранения по принципу персонализации» в томе 155 журнала *Lecture Notes in Networks and Systems* (2021, с. 786–794), подготовленная к международной конференции Smart Nations, и работа «Информационная культура пациентов как фактор своевременности онкологической помощи» в медико-фармацевтическом журнале «Пульс» (2021, т. 23, № 7). Тему культуры пациента она продолжила в статье «Характеристика современного профиля культуры пациентов» («Пульс», 2022, т. 24, № 3, в соавторстве).

Работает Ананьина и в коллективных монографиях. Ей принадлежит глава «Культура взаимодействия участников обязательного медицинского страхования» в монографии «Образование и эпоха: философские, педагогические и медицинские теории и опыт» (Воронежский государственный педагогический университет, Воронеж — Москва, 2021), а также раздел «Характеристика подготовленности молодых мужчин и медицинских организаций к профилактике реализации факторов риска» в коллективной монографии «Актуальные вопросы современной науки и образования» (Пенза, 2023). Управленческий поворот той же темы виден в статье «Инновационная культура медицинских организаций и экономическая эффективность» (журнал «Инновации и инвестиции», 2023, № 5).

Ананьина регулярно повышает квалификацию, причём сразу по двум линиям — вузовской и отраслевой. В ГУУ она прошла программы «Проектное управление как современный вектор развития вузов» (2021, 36 ч.), «Менторская поддержка студенческих проектов» (2021, 72 ч.), «Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования» (2022, 72 ч.) и «Современная библиотека в жизни преподавателя ВУЗа: ресурсы и возможности» (2023, 36 ч.). По медицинской линии — программы «Актуальные вопросы качества медицинской помощи» в московском центре развития профессиональных квалификаций «НОЭС» (2021, 144 ч.) и «Организация здравоохранения и общественное здоровье» в пермском «Межотраслевом центре Госаттестации» (2022, 144 ч.).