Ахметшина Ирина Анатольевна

Ирина Анатольевна Ахметшина — доцент кафедры педагогики и психологии профессионального образования МГУТУ им. К.Г. Разумовского (ПКУ), кандидат педагогических наук, имеет учёное звание доцента. Общий стаж её работы — 29 лет, из них по специальности — 25 лет.

В 2021 году с отличием окончила Оренбургский государственный университет, получив квалификацию «Учитель начальных классов» по специальности «Педагогика и методика начального образования». В 2006 году защитила кандидатскую диссертацию по специальности 13.00.08 — «Теория и методика профессионального образования», ей присуждена учёная степень кандидата педагогических наук, а в 2009 году присвоено учёное звание доцента по кафедре «Социальная педагогика, педагогика и психология начального образования».

Её преподавательская нагрузка охватывает широкий круг психолого-педагогических дисциплин: «Этика и организация профессиональной деятельности педагога-психолога», «Дефектология», «Управление образовательными системами», «Инновации в образовании», «Социально-педагогическое управление в деструктивной среде», «Социально-педагогическое консультирование», «Проектирование», а также темы, связанные с образовательными программами дошкольного, начального, основного и среднего общего образования. Руководит выпускными квалификационными и магистерскими работами студентов направлений «Педагогическое образование» и «Психолого-педагогическое образование», является руководителем образовательных программ по профилям «Педагогика и психология непрерывного образования» и «Психология и педагогика профессионального образования», а также ведёт занятия в аспирантуре по направлениям 5.3.4 и 5.8.7. За свою работу награждена Почётной грамотой Министерства образования Московской области (2021). Научные публикации доступны в РИНЦ (SPIN-код 8848-9736, AuthorID 631338).

Ирина Анатольевна регулярно и очень активно повышает квалификацию и проходит профессиональную переподготовку: среди программ последних лет — «Использование Искусственного Интеллекта и Нейросетей в профессиональной деятельности» (2026), «Мастер воспитания» (2025), «Активные методы обучения в образовательном процессе ВУЗа в условиях реализации ФГОС» (2024), а также курсы по клинической и практической психологии, дефектологии, работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья, охране труда и антикоррупционной политике. Среди переподготовок — «Социальная педагогика» (2002), «Специальное (дефектологическое) образование: логопед» (2018), «Педагог-психолог. Преподаватель психологии» (2020) и «Военный психолог» (2026).