Яншина Дарья Игоревна

Преподаватель английского языка Лицея НИУ ВШЭ. Работает в университете с 2025 года, ведёт занятия у лицеистов 10–11 классов в группах уровней B2, B2+ и C1. Это верхняя часть шкалы Общеевропейских компетенций владения иностранным языком: на уровне B2 ученик свободно понимает сложные тексты и спонтанно объясняется с носителем языка, на уровне C1 — работает с объёмными текстами со скрытым смыслом и выражает мысли без подготовки. Соответственно строится и нагрузка: группы разного уровня получают разный по сложности материал, а не единый курс для всей параллели.

В 2025 году окончила магистратуру Московского педагогического государственного университета по направлению «Педагогическое образование» с квалификацией «Магистр». По данным университета, общий опыт работы составляет 3 года, научно-педагогический стаж в НИУ ВШЭ на момент публикации профиля — 9 месяцев. В 2026 году прошла программу повышения квалификации НИУ ВШЭ «Практики и инструменты обратной связи в учебном процессе» — тема, напрямую связанная с преподаванием языка, где регулярная корректирующая обратная связь определяет скорость прогресса группы. Помимо английского владеет немецким, испанским, шведским и китайским языками.

Лицей НИУ ВШЭ, где она преподаёт, открылся в сентябре 2013 года и стал первым в Москве учебным заведением, работающим по новому стандарту среднего образования. Обучение бесплатное: лицей субсидируется столичным Департаментом образования, а выпускники получают государственный аттестат о среднем общем образовании. По данным университета, в лицее учатся 1981 человек и работают 265 педагогов. Преподавательский состав смешанный — профессора НИУ ВШЭ, школьные учителя, исследователи, авторы учебников и практикующие специалисты, которым помогают учебные ассистенты из числа студентов Вышки.

Особенность лицея — отсутствие традиционных классов. Ученики распределяются по группам в зависимости от выбранного учебного плана и сами формируют образовательную траекторию: по обязательным предметам можно выбрать базовый или профильный уровень, а в течение первых полутора месяцев учебного года — менять состав дисциплин и посещать разные занятия. В 10–11 классах действуют девять направлений: востоковедение, гуманитарные науки, дизайн, естественные науки и психология, информатика, инженерия и математика, математика и физика, экономика и математика, экономика и социальные науки, юриспруденция. Английский язык проходит через все направления, поэтому языковые группы собираются по уровню владения, а не по профилю.

Каждый лицеист выполняет индивидуальный проект — самостоятельное исследование, близкое по формату к вузовской курсовой работе. Лицеисты пользуются ресурсами университета, включая библиотеку ВШЭ, посещают открытые лекции и мастер-классы. Учебные результаты школы измеряются в том числе олимпиадами: по данным НИУ ВШЭ, в 2021 году лицеисты завоевали 69 призовых мест на заключительном этапе Всероссийской олимпиады школьников и 336 призовых мест в олимпиаде «Высшая проба». Подготовка к экзаменам по английскому языку и к олимпиадному уровню владения языком входит в задачи преподавателей языковых групп старших классов.