Воронова Татьяна Сергеевна

Доцент Института естествознания и спортивных технологий МГПУ, кандидат географических наук, доцент. В 2001 году окончила географический факультет МГПУ по специальности «География и экология» с присвоением квалификации «учитель географии и экологии», в 2002 году — магистратуру Международного университета в Москве по направлению «Экология и природопользование». В 2006 году окончила аспирантуру МГПУ по специальности 25.00.36 «Геоэкология» и защитила кандидатскую диссертацию.

Ведёт дисциплины «Картография с основами топографии», «Физическая география материков и океанов», «Картографирование в сфере образовательного туризма», «Компьютерное картографирование», «Геоинформационные технологии», «Информационные технологии в профессиональной деятельности» и «Виртуальные технологии в образовательном туризме» для программ 44.03.05 «Педагогическое образование» (профили «География и образовательный туризм», «География, иностранный язык») и магистратуры «География и туристская регионалистика».

Научные интересы — география и экология Московского региона, туристско-рекреационный потенциал территории, а также информационно-коммуникационные технологии в географическом образовании: компьютерное картографирование и геоинформационные технологии. В МГПУ работает с 2007 года, общий стаж — 20 лет.

Автор статей в «Вестнике МГПУ. Серия «Естественные науки»» — об экологических условиях жизни населения Москвы конца XIX — начала XX века (2017), о бенчмаркинговом исследовании географического образования в вузах России и зарубежных стран (2018, в соавторстве с О.В. Шульгиной и Т.П. Грушиной), об использовании виртуальных планетариев на уроках географии (2018) и о географии средневековых слобод Москвы (2019, с Б.Б. Вагнером). В соавторстве с коллегами написала учебно-методические пособия «Образовательный туризм в городе Москве» (2016) и «Виртуальные технологии в образовательном туризме» (2018).

Отмечена Почётной грамотой МГПУ, дипломом в связи с 15-летием университета, памятным знаком «За заслуги перед Университетом» и дипломом I степени Международного конкурса педагогического мастерства по применению ИКТ в профессиональном образовании «Формула профи» (2016).