Власенко Екатерина Сергеевна

Преподаватель химии Лицея НИУ ВШЭ. В шапке профиля указано, что работа в университете началась в 2024 году, при этом в блоке «Опыт работы» она сама указывает 2023 год как начало преподавания химии в Лицее — расхождение, которое университет не комментирует. Химическое образование получила в самой Вышке: в 2024 году окончила бакалавриат НИУ ВШЭ по специальности «Химия».

Параллельно с учёбой и началом преподавания работала в академической науке: в 2022–2024 годах была старшим лаборантом Института элементоорганических соединений им. А. Н. Несмеянова РАН (ИНЭОС). Сочетание лабораторного опыта и профильного бакалавриата определяет её преподавательский профиль — школьная химия, которую в Лицее изучают и на базовом, и на углублённом уровне.

Лицей НИУ ВШЭ открылся в сентябре 2013 года и стал первым в Москве учебным заведением, перешедшим на новый стандарт среднего образования. В нём учатся 1981 лицеист, работают 265 педагогов, обучение бесплатное — лицей субсидируется московским Департаментом образования, а выпускники получают государственный аттестат о среднем общем образовании. Для восьмых и девятых классов в Лицее открыта специализация «Естественные науки», для десятых и одиннадцатых — направление «Естественные науки и психология»; лицеисты работают в лабораториях и мастерских и выполняют индивидуальный проект — самостоятельное исследование, по формату близкое к вузовской курсовой работе.

Образовательная модель Лицея построена на индивидуальных учебных планах: традиционных классов нет, ученики распределяются по группам в зависимости от выбранных предметов и сами определяют уровень их изучения — базовый или профильный. В течение первых полутора месяцев учебного года состав дисциплин можно менять и посещать разные занятия. Преподавательский состав смешанный: профессора НИУ ВШЭ, школьные учителя, исследователи и практикующие специалисты, которым помогают учебные ассистенты из числа студентов Вышки. Лицеисты пользуются ресурсами университета, включая библиотеку, открытые лекции и мастер-классы. Результативность модели видна по олимпиадам: в 2021 году лицеисты взяли 69 призовых мест на заключительном этапе Всероссийской олимпиады школьников и 336 призовых мест в олимпиаде «Высшая проба».

Качество преподавания в Лицее оценивают сами ученики по собственной системе, разработанной проектной группой педагогов: анкетирование анонимное и добровольное, оценка ведётся по пятибалльной шкале, а критерии одинаковы для всех предметов и охватывают понятность объяснения, объективность требований, разнообразие форм работы, организованность преподавателя, его доступность для учебных вопросов и атмосферу на занятиях. Педагоги со средней оценкой не ниже 4,75 балла попадают в публикуемые в алфавитном порядке списки, а на их страницы вносится запись «Выбор лицеистов: лучший преподаватель». В профиле Екатерины Сергеевны Власенко такая отметка стоит за 2025 и 2026 годы. Научных публикаций в базе публикаций НИУ ВШЭ за ней пока не числится: её профиль — школьное преподавание химии и работа с индивидуальными исследованиями лицеистов, а не самостоятельная научная деятельность.