Prepods.ru
ТЕ

Тютина Елена Александровна

Методист, преподаватель

Лицей НИУ ВШЭ

НИУ ВШЭ
ИсторияИсследовательская и проектная деятельность

Оценок пока нет.
Оставьте первый отзыв ниже.

Биография

Методист и преподаватель истории Лицея НИУ ВШЭ, заведующая кафедрой исследовательской и проектной деятельности учащихся 8–9 классов и куратор группы. Работает в университете с 2022 года. Образование получила в Московском государственном областном университете: в 2008 году окончила специалитет по специальности «История» с квалификацией «Учитель истории», а в 2018 году завершила аспирантуру по направлению «Образование и педагогические науки» с квалификацией «Исследователь. Преподаватель-исследователь». До Вышки с 2008 по 2022 год работала педагогом-организатором отдела по воспитательной работе того же университета.

Профессиональные интересы Елены Александровны лежат на пересечении её предмета и методической специализации: история XX века, исследовательская деятельность учащихся, археология Древней Руси. Такое сочетание объясняет её роль в лицее, где преподавание истории идёт параллельно с руководством кафедрой, отвечающей за проектную и исследовательскую работу.

Индивидуальная выпускная работа (ИВР) — обязательный элемент обучения в Лицее НИУ ВШЭ. Каждый лицеист выбирает один из двух путей: провести исследование и получить новое знание либо сделать проект — продукт, решающий реальную задачу. Работа идёт с 10 по 11 класс и проходит все этапы от выбора темы и ключевого вопроса через план-проспект или проектную заявку, обзор литературы и теоретическую часть, отчёт о ходе работы и окончательную заявку до публичной защиты перед экспертами. Кафедра, которой руководит Елена Александровна, отвечает за более раннюю ступень этой системы — исследовательскую и проектную деятельность восьмых и девятых классов, то есть за подготовку лицеистов к ИВР. Устройство лицея делает эту работу обязательной частью учебного процесса: традиционных классов здесь нет, лицеисты сами составляют индивидуальный учебный план и выбирают уровень изучения предметов, а собственное исследование или проект имеет много общего с курсовой работой в вузе и защищается публично перед экспертами.

Методическая работа зафиксирована и в виде результата интеллектуальной деятельности: она входит в авторский коллектив массового открытого онлайн-курса «Основы исследовательской и проектной деятельности» (РИД № 8.0188-2025), зарегистрированного в 2025 году. Курс разрабатывался коллективом из одиннадцати сотрудников лицея, что делает его самым заметным методическим продуктом в её профиле.

Повышает квалификацию по двум направлениям — экзаменационному и психолого-педагогическому. В 2017 году прошла 288-часовую программу «Обновление содержания и технологий дополнительного образования в современных условиях» с присвоением квалификации педагога дополнительного образования, в 2024 году — подготовку экспертов предметной комиссии ГИА по программам среднего общего образования (36 часов) и курс возрастной психологии «От отрочества к юности» (12 часов), в 2025 году — программу «Как развивать субъектность: на уроке, в пространстве школы, дома» (16 часов). По итогам студенческого голосования «Выбор лицеистов» отмечена как лучший преподаватель 2023, 2024, 2025 и 2026 годов и как лучший куратор 2025 и 2026 годов, а в феврале 2025 года получила благодарность директора Лицея НИУ ВШЭ. Владеет английским и сербским языками.

Отзывы студентов0

Пока нет отзывов об этом преподавателе. Будьте первым — это поможет другим студентам.

Оставить отзыв

Поделитесь опытом. Отзыв публикуется после проверки модератором.

Общая оценка *
Сложность сдачи
Объективность оценок
Качество преподавания
Строгость к посещениям
Объём работы/нагрузка
Доступность преподавателя

Отправляя отзыв, вы принимаете правила модерации и даёте согласие на обработку персональных данных. Отзыв — личное мнение автора.

Другие преподаватели кафедры

Вы этот преподаватель и хотите удалить или исправить страницу?