Лях Юлия Анатольевна

Преподаватель Дирекции образовательных программ МГПУ, доктор педагогических наук, имеет учёное звание профессора (присвоено в 2018 году). Окончила Кемеровский государственный университет по специальности «Физика» (1993), позже получила образование по направлениям менеджмента, экономики и государственного и муниципального управления. Докторскую степень получила в 2014 году. Научно-педагогический стаж — 17 лет, общий стаж — 25 лет.

Ведёт дисциплину «Технология организации оценочных процедур федерального уровня», руководит написанием выпускных квалификационных работ и диссертационных исследований в рамках магистерской программы «Управление системой оценки качества общего образования» (направление 38.04.02 «Менеджмент»).

Тема докторской диссертации — «Тьюторские технологии педагогического мониторинга качества образования старших школьников в условиях профильного обучения». Основная научная проблематика связана с качеством образования: по данной теме опубликовано 158 научных трудов, включая 8 монографий и 40 статей в изданиях перечня ВАК. Является членом двух диссертационных советов по защите кандидатских и докторских диссертаций — на базе НИИ Федеральной службы исполнения наказаний России и Новгородского государственного университета имени Ярослава Мудрого.

Среди публикаций — статьи «Средства оценивания уровня сформированности коммуникативной компетенции на уроках английского языка» (2020), «Методологические подходы классификации семейных ценностей» (2020) и «Современные требования к компетенциям управленцев в сфере образования» (2020). Индекс Хирша по публикациям в РИНЦ — 8.

Награждена медалью «За служение Кузбассу» (2008), Почётной грамотой Министерства образования РФ (2010), медалями «Материнская доблесть» и «За особый вклад в развитие Кузбасса» III степени (2010), медалью «За веру и добро» (2014), имеет звание «Ветеран труда» (2016) и почётное звание «Заслуженный работник науки и образования» Российской академии естествознания (2019). Является экспертом ФГБУ «Российская академия образования» с правом проведения экспертиз в сфере образования.