Ломовцева Ольга Алексеевна

Профессор кафедры государственного и муниципального управления Государственного университета управления (ГУУ), доктор экономических наук. Педагогический стаж — 32 года. За это время успела поработать деканом факультета, заведующей кафедрой и заведующей научной лабораторией, так что управление вузовскими структурами знает не только как предмет исследования.

Базовое образование — инженерно-экономическое. Профессиональный кругозор расширяла стажировками за рубежом: работала в Германии, Финляндии, Франции, Швеции и Норвегии. Преподавала в ведущих российских университетах — МИНХ им. Г.В. Плеханова, Волгоградском государственном университете, Белгородском государственном национальном исследовательском университете, МГИМО МИД России, а также в университетах Германии и Болгарии.

Помимо академической работы много лет занимается практическим обучением управленцев: была бизнес-тренером на программах MBA, Президентской программе подготовки управленческих кадров и российско-голландской программе РИМА-МАРКЕТИНГ. Работала бизнес-консультантом — помогала создавать стартапы, инновационные проекты и малые инновационные предприятия. Этот опыт напрямую питает её курсы и научные интересы: региональная экономика и управление, кластерная политика, управление инновациями и инновационной инфраструктурой, трансфер инноваций и коммерциализация результатов инновационной деятельности, управление предприятиями и отраслями, управление проектами, маркетинг и стратегический маркетинг.

Научный результат внушительный: автор более 200 публикаций — учебников, монографий, научных статей, индекс Хирша 21 (профиль в РИНЦ, AuthorID 370089). Есть опыт выполнения проектов по грантам РНФ, в рамках государственного задания и по заказу предприятий. Входит в редакционные коллегии двух журналов из перечня ВАК (категория К2). Работала в диссертационных советах как председатель и как член совета, сейчас — член диссертационного совета по специальности «Менеджмент». Развивает собственную научную школу: под её руководством защищено 44 кандидатских и 2 докторских диссертации.

Среди работ последних лет — статьи «Применение теории контрактов в управлении жизненным циклом организации» («Вестник МГПУ. Серия: Экономика», 2024), «Факторы успешности высокотехнологичного предпринимательства в сфере производства продовольствия» («Менеджмент в России и за рубежом», 2023), «Стратегическое управление: классический концепт или инструмент развития компаний» («Экономика и управление: проблемы, решения», 2023), «Санкционная экономика: сила „слабых связей" российского менеджмента» и «Сравнительная характеристика моделей государственной поддержки национальных экономик стран мира в условиях пандемии COVID-19» («Вестник университета», 2023 и 2021), «Стратегия нулевой толерантности Китая в период пандемии Covid-19» («Научный результат. Экономические исследования», 2022), «Генезис неравновесности экономических микросистем: экзогенные и эндогенные факторы» («Проблемы теории и практики управления», 2021), «Постковидное развитие территории Дальнего Востока: проблемы и решения региональных точек роста» («Вестник МГПУ», 2021). Отдельная линия — книги и пособия: методический комплекс деловых игр «Финансовая грамотность: игровые комплексы» (МГПУ, 2024), учебное пособие для аспирантов «Пиши и защищай: пошаговый план для аспирантов» (Aegitas, 2023), монографии «Формирование новых компетенций для общественного сектора цифровой экономики» (2021) и «Бережливая кафедра: новые практики управления в вузе» (2020).

Профессиональные заслуги отмечены званием «Почётный работник высшего профессионального образования РФ», медалью «300 лет Михаилу Васильевичу Ломоносову» ЦК КПРФ и «Орденом орла» Российской академии естественных наук. В 2022 году стала победителем всероссийского конкурса «Золотые имена высшей школы». Квалификацию поддерживает регулярно: программы «Цифровые компетенции в условиях социально-экономической нестабильности» (24 ч., НИУ «БелГУ», 2023), «Управленческие компетенции в условиях трансформирующейся экономики» (24 ч., НИУ «БелГУ», 2022), «Цифровые компетенции в профессиональной педагогической деятельности» (72 ч., ЮУрГУ, 2020).