Кривко Татьяна Николаевна

Преподаватель русского языка и литературы Лицея НИУ ВШЭ. Работает в университете с 2016 года; по данным НИУ ВШЭ, научно-педагогический стаж — 40 лет. Окончила Московский государственный педагогический институт им. В.И. Ленина в 1985 году по специальности «Русский язык и литература» с квалификацией «Учитель русского языка и литературы». В 2007–2011 годах училась в заочной аспирантуре Московского педагогического государственного университета по кафедре общего языкознания.

Педагогическая работа началась в 1982 году в московской средней школе № 521, где она преподавала русский язык и литературу до 1992 года. С 1992 по 1998 год работала в школе № 1247 имени Ю. Балтрушайтиса с этнокультурным литовским компонентом образования и была заместителем директора по учебно-воспитательной работе. В 1998–2008 годах преподавала в НОУ СОШ «Новая Гуманитарная школа», затем вернулась в школу № 1247, где до 2013 года вела русский язык и литературу, латинский язык и мировую художественную культуру и отвечала за экспериментальную работу как заместитель директора. В 2013–2016 годах снова преподавала литературу в «Новой Гуманитарной школе» и готовила школьников к олимпиадам по русскому языку.

Лицей НИУ ВШЭ, где она преподаёт с 2016 года, открылся в сентябре 2013 года и стал первым в Москве учебным заведением, работающим по новому стандарту среднего образования. Обучение бесплатное — лицей субсидируется московским департаментом образования, выпускники получают государственный аттестат о среднем общем образовании. Сейчас в лицее учатся 1981 человек и работают 265 педагогов. Традиционных классов нет: лицеисты сами составляют учебные планы, выбирают предметы и уровень их изучения — базовый или профильный, а в течение первых полутора месяцев могут менять состав дисциплин. Обязательная часть программы — индивидуальный проект, устроенный как самостоятельное исследование.

Регулярно проходит повышение квалификации по профилю предмета. В 2003–2004 годах освоила программу Московского института открытого образования «Актуальные проблемы преподавания русского языка и литературы» (144 часа) с курсовой работой о нетрадиционных формах уроков литературы, в 2009–2010 годах — курс «Русский язык как иностранный в школе (методика преподавания)» (72 часа), в 2012–2013 годах — программу о содержании, формах и технологиях итоговой аттестации школьников по русскому языку и литературе за курс основной и средней школы (144 часа). В 2026 году прошла 20-часовую программу НИУ ВШЭ «Олимпиадный русский язык».

В базе публикаций НИУ ВШЭ за преподавателем закреплён учебно-методический сборник «Материалы для подготовки к вступительным экзаменам по русскому языку в 8-й класс Лицея НИУ ВШЭ» (2025), подготовленный коллективом лицейских филологов. По итогам голосования учащихся получила отличие «Выбор лицеистов: лучший преподаватель — 2024». Профиль работы соединяет два направления: подготовку к вступительным испытаниям и государственной аттестации по русскому языку и работу с олимпиадной подготовкой, которой она занимается с 2013 года.