Кравцов Лев Геннадьевич

Доцент, заведующий лабораторией проектирования культурно-исторических моделей образования Московского городского педагогического университета (МГПУ), кандидат психологических наук. В 1998 году окончил факультет психологии образования Московского государственного психолого-педагогического университета (МГППУ). В 2002 году в РГГУ защитил кандидатскую диссертацию по направлению «Общая психология» на тему «Психологические средства управления мышлением в структуре научного понятия». Общий стаж — 26 лет, научно-педагогический — 19 лет.

Ведёт дисциплину «Алгебра» (преподаёт с 2013 года), а также курсы «Организационные коммуникации и управление конфликтами», «Техники и приёмы формирования психологически безопасной образовательной среды» и «Управление профессиональным стрессом в образовательной среде» на программе «Психология и психолингвистика речевой коммуникации».

С 2002 года работал в Институте имени Л.С. Выготского РГГУ, где преподавал общую психологию, культурно-исторический подход в психологии и методологию психологии. Область научных интересов — психологические основы развивающего математического образования, теория и методика преподавания математики в русле культурно-исторического подхода Л.С. Выготского.

Среди публикаций — статьи «Трактовка функционального плана мышления в культурно-историческом подходе Л.С. Выготского» (материалы международной конференции, Гомель, 2001), «Теоретическая модель структуры научного понятия как формы предметного и рефлексивного мышления» (чтения памяти Л.С. Выготского, издательство «Смысл», 2002), «Самосознание понятия» (Вестник РГГУ, серия «Психология. Педагогика. Образование», 2015) и статья на португальском языке «A realização da abordagem histórico-cultural no ensino médio de Matemática» (журнал Teoria e Prática da Educação, 2019).

Выступал экспертом портала «Мел» по теме социально-педагогических дефицитов старшеклассников, комментируя исследование МГПУ о том, что треть старшеклассников испытывает трудности в общении. В 2020–2023 годах прошёл курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации» (600 часов).