Коледова Людмила Александровна

Преподаватель Института среднего профессионального образования имени К.Д. Ушинского Московского городского педагогического университета (МГПУ), куратор учебных групп. В 1995 году окончила факультет романо-германской филологии Калининского (ныне Тверского) государственного университета по специальности «филолог, преподаватель английского языка и литературы». В 2019 году окончила аспирантуру МГПУ по направлению «Образование и педагогические науки» (специализация — информатизация образования), присвоена квалификация «Исследователь. Преподаватель-исследователь». Общий трудовой стаж — 26 лет, в образовании — с 1996 года.

Ведёт дисциплины «Иностранный язык» и «Мышление и письмо» в рамках программ среднего профессионального образования «Дошкольное образование», «Преподавание в начальных классах» и «Физическая культура». До перехода в МГПУ в 2013 году работала преподавателем, затем старшим преподавателем на кафедре иностранных языков и межкультурной коммуникации Московской государственной академии делового администрирования.

Область научных интересов — информатизация учебного процесса, дистанционное обучение видам речевой деятельности (лексике, аудированию, чтению, письму), использование игровых методик в преподавании иностранного языка. Участвовала в научно-исследовательских работах университета по темам двойных дипломов между вузами и колледжами Москвы и зарубежными образовательными организациями, а также по программам признания неформального образования.

Автор более 10 публикаций, среди них статьи «Особенности и преимущества использования средств информатизации при обучении иностранному языку для специальных целей» и «Построение личного образовательного пространства как новый неформальный личностно ориентированный подход» в «Вестнике Московского городского педагогического университета» (2017–2018), а также доклады на международных конференциях «Инфо-Стратегия» (Самара) и «Проблемы и перспективы образования в 21 веке» (Ставрополь).

Регулярно проходит повышение квалификации по цифровым образовательным технологиям: в 2020 году — по программе «Цифровые компетенции в профессиональной деятельности педагога» (ЮУрГУ), в 2021 году — «Основы англоязычной научной речи» (МГПУ), в 2022 году — по разработке электронных образовательных материалов для Московской электронной школы.