Горбачев Денис Викторович

Преподаватель английского языка Лицея НИУ ВШЭ, куратор учебной группы и эксперт кафедры исследовательской и проектной деятельности по направлению «издательское дело». Работает в университете с сентября 2022 года; по данным Вышки, научно-педагогический стаж — 10 лет. Окончил бакалавриат Московского городского педагогического университета по направлению «Лингвистика» в 2015 году, там же в отделе дополнительных программ получил подготовку преподавателя английского языка. До Лицея прошёл путь от языковых курсов до школьной практики: преподавал на курсах английского языка Easyspeak (2015–2016), в языковой школе «НИКА» (2016–2017), работал учителем английского в московской школе № 1065 (2016–2018) и в школе № 554 (2018–2022), где также был классным руководителем. Совмещение предметной работы с классным руководством объясняет нынешнюю роль куратора в Лицее.

Профессиональная квалификация подтверждена международными сертификатами и российскими экспертными программами. В 2017 году получил Certificate in Teaching English as a Foreign Language в International TEFL and TESOL Training Centre, в 2019 году сдал Teacher's Knowledge Test (TKT) по трём модулям Cambridge Assessment. Трижды — в 2020, 2021 и 2024 годах — проходил 36-часовую подготовку экспертов предметной комиссии ЕГЭ по английскому языку в Московском центре качества образования, а в 2022 году — аналогичную программу для ОГЭ. В 2024 году окончил 32-часовую программу дополнительного образования Functional Academy.

По итогам ежегодного голосования лицеистов отмечен сразу в трёх категориях: «Выбор лицеистов: Лучший преподаватель» — 2023, 2024, 2025 и 2026 годов, «Выбор лицеистов: Лучший куратор» — 2024, 2025 и 2026 годов и «Выбор лицеистов: Лучший эксперт ИВР» — 2026 года. В июне 2025 года получил благодарность директора Лицея НИУ ВШЭ. Владеет английским языком.

Последняя из отметок относится к работе с индивидуальной выпускной работой (ИВР) — обязательным исследованием или проектом, который каждый лицеист разрабатывает в 10–11 классах и защищает в одной из двух волн, в мае или ноябре. Исследование завершается научным текстом, проект — продуктом с практическим применением; за помощью учащийся обращается к эксперту кафедры либо к выбранному им научному или проектному консультанту, а организационный мониторинг сроков ведут кураторы. Преподаватели получают работы на проверку заранее и входят в комиссию на защите. Горбачев занят во всех трёх ролях сразу: как эксперт кафедры по издательскому делу, как куратор группы и как предметный преподаватель.

Лицей НИУ ВШЭ, где он работает, открылся в сентябре 2013 года и стал первым московским учебным заведением, работающим по новому стандарту среднего образования. В нём учатся 1981 лицеист и работают 265 педагогов; обучение бесплатное, лицей субсидируется департаментом образования Москвы. Традиционных классов здесь нет: учащиеся делятся на группы по выбранному учебному плану и сами определяют набор предметов и уровень их изучения — базовый или профильный. За 2021 год лицеисты получили 69 призовых мест на заключительном этапе всероссийской олимпиады школьников и 336 призовых мест в олимпиаде «Высшая проба».