Борусяк Любовь Фридриховна

Ведущий научный сотрудник лаборатории социокультурных образовательных практик Московского городского педагогического университета (МГПУ), доцент, кандидат экономических наук. Научно-педагогический стаж — 45 лет.

Ведёт дисциплины «Социологические методы в педагогических исследованиях», «Социокультурное проектирование в сфере образования и культуры» и «Современные методы исследования чтения детей и подростков». Область научных интересов — социология образования, социология чтения, социология урбанистики, а также социология семьи, брака и молодёжи.

Автор монографии «Литературное образование сегодня: новые практики, новые тексты» (МГПУ, 2024, в соавторстве с Е.А. Асоновой) и статей: «„Книжья нора“: о чём рассказывает книга о себе» (2022), «Нужна ли молодёжи современность?» (2023, соавтор Е.А. Асонова), «Какие потребности в сфере чтения художественной литературы удовлетворяет литературное образование» (2024) и «Цифровое чтение и трансмедийное творчество как элементы мультиграмотности» (2024, соавторы А.А. Новикова, Е.В. Петрова). Индексируется в РИНЦ (SPIN-код 2304-6901) и имеет профиль ORCID.

Регулярно выступает на научных конференциях: XXIV Ясинская (Апрельская) международная научная конференция по вопросам развития экономики и общества (2023), VII Международный симпозиум «Образование и город: проектирование развития» (2024) и V Международная конференция «Детская литература как событие» (2024). Комментирует исследования МГПУ о городских практиках подростков для изданий TechInsider, «Мослента» и «Вести образования».