Ананин Денис Павлович

Ведущий специалист отдела комплексного сопровождения программы развития Университета МГПУ, кандидат педагогических наук. Окончил лингвистический институт и аспирантуру Барнаульского государственного педагогического университета, квалификация — лингвист, преподаватель немецкого и английского языков. В 2015 году защитил кандидатскую диссертацию «Социально-педагогические условия профессиональной подготовки учителей в рамках Болонского процесса (на примере Федеративной Республики Германия)». Стаж — 16 лет.

После окончания университета преподавал немецкий язык, перевод и педагогику, работал практикующим переводчиком и отвечал за международную деятельность Алтайского государственного педагогического университета. С 2019 по 2021 год в рамках постдок-программы НИУ ВШЭ работал в проекте «Библиометрические исследования высшего образования», с 2021 года — старший научный сотрудник лаборатории исследований образовательной политики МГПУ. Прошёл научные стажировки в вузах Германии, участвовал в международных проектах ERASMUS+, DAAD и IMPRESS.

Автор публикаций «Lost and found: преподаватели вузов об изменении качества образования» (Университетское управление: практика и анализ, 2023), «Teacher education research in the global dimension: Bibliometric perspective» (Teaching and Teacher Education, 2022) и «Гибридное обучение в структуре высшего образования: между онлайн и офлайн» (Преподаватель XXI век, 2022, в соавторстве), а также соавтор коллективной монографии «Белая книга. Гибридное обучение» (2022). Область научных интересов — цифровая дидактика, высшее образование, сравнительная педагогика, академическая профессия, библиометрия.